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Tabula Rasa College 심포지엄 개최

출범 앞두고 발전방향, 교육과정 등 공표

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지난 12월 1일 우리학교 교양교육대학에서 주최한 ‘2016 계명대학교 Tabula Rasa College 선포기념 교양교육 심포지엄’이 행소박물관 시청각실에서 개최됐다.

이번 심포지엄은 오는 2017년 3월 1일자로 출범할 Tabula Rasa College의 발전방향, 교육과정, 전망 등을 대내외에 공표하고자 이뤄졌다. 이날 행사는 기조강연과 박희구(화학공학·교수) 교양교육대학장의 ‘Tabula Rasa College의 비전 및 교육목표’ 등 총 4개의 주제발표, 종합토론 등으로 진행됐다. 이날 개막식 사회를 맡은 박일우(교양교육대) 교수는 “교양교육대학이 확대 및 개편됨에 따라 교양기초교육의 목표 등을 재정립하기 위해 개최됐다.”라고 밝혔다.

신일희 총장은 “교양교육대학이 Tabula Rasa College라는 고유명사를 갖게 되었다.”라며 “우리가 원하고 생각하는 Tabula Rasa는 학생 개개인이 대학에서 공부하며 자신의 얼굴을 그려나가자는 의미이며, 하나뿐인 자신의 가치를 찾아내고 만들어가기를 바란다.”라고 환영사를 전했다.

기조연설을 맡은 박승호(서울여자대·교육대학원·상담심리·교수) 서울여자대학교 대학원장은 “최근 교양교육에 대한 관심과 전공 위주의 고등교육에 대한 자성의 목소리가 증대되고 있기에 Tabula Rasa College 설립은 이러한 흐름에 필요한 움직임이다.”라고 말했다.
한편 우리학교는 2000년 교양 과정부 신설, 2010년 교양교육대학 설립 등 교양교육 측면의 발자취를 남긴 바 있다.




[사설] 포스트 코로나 시대의 대학공부 올 2월 국내에서 시작된 코로나19 감염증의 유행으로 인해 1학기에 임시방편으로 시작된 대학의 원격수업이 결국 2학기까지 이어져 곧 종강을 앞두고 있다. 정보통신기술의 비약적 발전으로 사물인터넷, 클라우드, 빅데이터, 인공지능 기술들이 초연결사회의 제4차 산업혁명의 시대가 이미 도래하였으나 미처 그 변화를 체감하지 못했던 대학교육이 아이러니하게도 코로나19 팬데믹 상황 인해 온라인, 디지털 플랫폼으로 이동하게 되었다. 1학기 초기 원격수업의 기술적 시행착오가 많이 줄었고, 교수와 학생 모두 각자 나름의 방식으로 새로운 수업환경에 빠르게 적응해 가면서 원격수업의 장점과 새로운 활용 가능성을 보기도 하였다. 그러나 원격수업 간의 질적 편차와 학생들의 학습(환경)격차, 소통 부족의 문제, 원격수업 인프라의 부족 문제 등은 아직 해결해야 할 과제로 남아있다. 많은 전문가가 코로나19와 같은 유사한 팬데믹 쇼크 상황이 재발될 가능성이 있음을 예측하는 상황에서 우리가 경험하고 있는 언택트, 비대면 생활양식은 포스트 코로나 시대의 뉴 노멀(New Normal)이 될 것이다. 이미 학생들은 소위 인강세대로 온라인으로 수업을 듣는 데 익숙하며, 이들이 사회에 나가면 온라인으