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내 집을 가꾸는 마음으로 숲 조성하겠다

'희망의 숲' 담당 박병일(관리1팀ㆍ팀장)팀장


지난해 소나무재선충으로 막대한 피해를 입은 우리 대학 산림이 ‘희망의 숲’으로 새롭게 태어난다. ‘희망의 숲’을 담당하는 관리 1팀의 박병일 팀장을 만나보았다.



‘희망의 숲’의 조성 계기와 의미는?


작년 소나무재선충으로 인해 400㎡ 산림의 나무들을 벌목하는 불행한 일이 있었다. 하지만 여기에 좌절하지 않고 ‘희망의 숲’을 조성하게 되었으며, 이는 모든 계명인들과 지역 사회가 하나가 된다는 점에서 큰 의미를 지니고 있다.


현재 숲 조성을 위해 동문, 교수, 직원, 학생뿐만 아니라 지역사회에서 지금까지 약 1억 4천만원의 헌수기금이 모였고 지금도 계속 모이고 있다.



현재 진행상황과 완공 후의 모습은?


‘희망의 숲’ 조성에 필요한 묘목들은 거의 다 심은 상태이다. 그러나 이 묘목들이 자라서 완전한 숲의 모습을 갖추기까지는 시간이 필요하다. 공대에서 아담스채플까지 약 6천평에 달하는 희망의 숲은 진달래와 왕벚나무, 단풍나무뿐 아니라 사시사철 푸른 전나무로 구성되어 1년 4계절 색색의 나무들을 감상 할 수 있을 것이다. 또한 각 단대 건물마다 학생들이 쉴 수 있는 작은 숲을 만들겠다는 계획도 ‘희망의 숲’ 조성 사업에 포함되어 있다.



‘희망의 숲’ 조성과정에서 어려운 점이나 문제점이 있다면?


‘희망의 숲’이라는 이름에 걸맞게 사람들의 마음이 이 숲에 모일 수 있을까에 대해 무척 마음을 졸였다. 하지만 예상 외로 많은 사람들이 ‘희망의 숲’에 관심을 가져주셔서 크게 힘든 점은 없다.



‘희망의 숲’ 담당자로서 각오가 있다면?


내 집에 있는 어떤 것이 보기 싫을 때 다른 사람도 그것을 보기 싫어하듯이 희망의 숲도 마찬가지일 것이다. 내 집을 가꾸는 마음으로 숲을 조성하고 관리하겠다. 희망의 숲이 작은 규모도 아니고, 관리 또한 힘들 것이라고 예상되나 우리 집과 같이 깊은 관심을 가지고 지속적으로 관리 및 개선해 나가겠다.



‘희망의 숲’과 관련해서 계명인에게 하고 싶은 말이 있다면?


희망의 숲을 조성하면서 느낀 학교 사랑의 마음이 영원하길 바란다. 우리 학교를 사랑하는 마음을 잃지 않고 간직한다면 어떤 목표도 넘을 수 있을 것이라고 생각한다.





[사설] 왜 읽고 생각하고 쓰고 토론해야 하는가? 읽는다는 것은 모든 공부의 시작이다. 지식의 습득은 읽는 것에서 시작한다. 급격하게 변화하는 지식 기반 사회에서는 지속적인 혁신이 필요하고 이를 위해서는 지식 정보를 수집해 핵심 가치를 파악하고 새로운 지식으로 전환하는 과정을 통해 새로운 것들을 창출해 내야 한다. 이러한 과정의 가장 중요한 출발점이 읽기다. 각 대학들이 철학, 역사, 문학, 음악, 미술 같은 인문·예술적 소양이 없으면 창의적인 인재가 되기 어렵다는 판단하에 고전과 명저 읽기를 적극적으로 추진해 교과 과정으로 끌어들여 왔다. 고전과 명저란 역사와 세월을 통해 걸러진 책들이며, 그 시대의 가장 첨예한 문제를 저자의 세계관으로 풀어낸, 삶에 대한 통찰이 담겨 있는 책이다. 급변하는 환경 속에서도 변하지 않는 가치를 발하는 정신의 등대 역할을 하는 것이 고전과 명저라 할 수 있다. 각 기업들도 신입사원을 뽑는 데 있어서 자신의 재능과 역량을 증명할 수 있는 에세이와 작품집을 제출하는 등의 특별 전형을 통해 면접만으로 인재를 선발하거나, 인문학책을 토대로 지원자들 간의 토론 또는 면접관과의 토론을 통해 인재를 선발하는 등 어느 때보다 인문과 예술적 소양을 중시하고 있다. 심지어 인문학과 예술을 모르