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“우리대학, 산자부 RIC성과활용사업 선정”

- 계명대 저공해자동차부품기술개발센터, 산자부 RIC 성과활용사업 선정...

- 센터운영경비로 연간 3억원 지원받게돼...

- 대구.경북에서 RRC센터 중 유일...

계명대 저공해자동차부품기술개발센터(이하 : 저공해 센터)가 산업자원부 지역혁신센터(RIC) 성과활용사업에 지난 9월 말 최종 선정, 센터운영경비로 연간 3억원을 지원받게 됐다.

이번 사업은 전국에서 41개의 센터(RRC:지역협력연구센터, TIC:기술혁신 센터)가 신청, 최종 17개 센터가 선정됐으며 대구 ․ 경북에서는 계명대가 유일하다.

RIC 성과활용사업은 정부지원이 끝난 TIC, RRC를 대상으로 센터운영경비 지원해 주는 사업으로 계명대의 경우 지난 96년부터 2004년까지 실시한 RRC사업을 진행하며 체계적인 사업목표와 추진력으로 논문/특허, 공동연구, 교육훈련 등의 성과가 우수하게 수행되었다는 평가를 얻은 것으로 알려졌다.







[가까운AI] AI 킬러 활용법 – AI 검사기로 AI 글을 ‘내 글’로 바꾸기 “AI 검사기를 돌렸더니 ‘AI 생성 의심 90%’가 나왔습니다.” 한 교수의 말에 학생들은 고개를 끄덕였다. 정작 학생은 “저 AI 안 썼어요”라고 항변하지만, 검사 결과는 이미 교수에게 부담과 의심을 던져놓은 뒤다. AI 시대의 글쓰기는 교수도, 학생도 어느 한쪽만의 문제가 아니다. 사고 방식, 글쓰기, 평가 방식이 새롭게 바뀌는 과도기적 상황 속에서 모두가 혼란을 겪고 있다. ● 교수도 난감하고, 학생도 난감하다 AI 검사기는 문장 패턴과 구조를 기반으로 ‘AI일 가능성’을 제시하지만 절대적이지 않다. 교과서적 표현이나 정제된 문장을 자주 쓰는 학생일수록, 혹은 정보 기반 개념 정리를 하는 글일수록 AI 문체와 유사하게 보일 수 있다. 교수들은 “결과만 믿자니 학생이 억울해 보이고, 학생 말을 그대로 믿자니 책임이 생기는 상황”이라고 말한다. 학생들도 마찬가지다. 성실하게 썼는데 AI 비율이 높게 나오면 억울함과 불안감이 뒤따른다. ‘AI에게 개념만 물어보는 것도 AI 사용인가?’, ‘교정 기능은 어디까지 허용인가?’ 학생들은 AI를 어떻게 사용해야 하는지 경계가 불명확한 상황에서 스트레스를 느낀다. AI 검사기에서 오해가 생기는 주요 원인은 다음과 같