다가오는 추석을 맞아 우리학교 외국인 교환학생이 생각하는 ‘추석’과 자국의 명절에 대해 들어 보았다. 인터뷰에 응해준 멕시코의 신강한(광고홍보학·2), 베트남의 따티루엔(한국어교육·2), 중국의 이락(경영학·3), 콜롬비아의 오스카(컴퓨터공학·3) 씨의 진솔한 얘기를 통해 문화에 따른 독특한 명절을 이해할 수 있길 바란다. -엮은이말- ※국가명은 가나다순 Q. 곧 있으면 우리나라 최대 명절 중 하나인 ‘추석’입니다. 혹시 '추석'에 대해 알고 있나요? ●멕시코: 한국 문화에 관심이 많아 설날과 추석이 있다는 것은 알았지만 한국에서 바쁘게 지내다 보니 문화를 경험해 보지는 못했습니다. 한국에서 지내고 있는 만큼 한복과 같은 한국의 전통문화를 더 자세히 알고 싶습니다. ●베트남: 저도 추석에 대해 들어보기는 했지만, 아직 제대로 된 경험이 없어 더 알아보고 싶은 마음이 큽니다. 베트남도 추석에 비해 설날을 더 중요한 날로 여기는 경향이 있습니다. ●중국: 아무래도 중국과 문화적으로 비슷해서 추석에 대해 잘 알고 있습니다. 그런데 한국은 추석과 설날을 비슷하게 생각하는 반면 중국은 중추절(음력 8월 15일)보다 춘절(음력 1월 1일)을 더욱 중요하게 여기기 때문에
지난 8월 16일 정부 차원의 ‘유학생 교육경쟁력 제고 방안(Study Korea 300K Project)’이 발표되었다. 부에서 11년 만에 발표한 유학생 유치 방안이다. 유학생 30만 명 유치를 목표로 하는 이 계획안에는 우리 사회와 대학의 모습이 앞으로 어떻게 변화할지를 가늠해 볼 수 있는 여러 계획이 담겨 있다. 이 계획대로라면 작년 기준 약 16만여 명인 유학생 수가 4년 뒤에는 두 배로 증가하게 된다. 근로자 신분으로 입국한 외국인에게도 대학의 문호가 개방되며, 유학생의 지역 사회 내 취업과 정주가 확대되어 졸업 후에도 더불어 살아가는 외국인이 더욱 늘어날 전망이다. 입학에 필요한 한국어 기준이 완화됨에 따라 입학 후 한국어 교육이 더욱 중요해지고 영어 강좌가 확대될 가능성도 크다. 우리 대학에는 이미 많은 유학생이 있고 우리 지역에는 주변 산업단지에서 일하는 외국인 근로자도 많지만, 정부의 계획이 추진되면 지금보다 훨씬 더 많은 외국인이 우리의 친구이자 이웃이 될 것이다. 그런데 우리는 그들을 친구이자 이웃으로 받아들일 준비가 되어 있을까? 교내에서조차 유학생 유치에 회의적인 목소리를 듣게 되는 경우가 종종 있다. 유학생 유치를 ‘선택’의 문제라
그래도 지구는 돈다고 갈릴레이는 말했다. 우리도 말한다. 어쨌든 신문은 나온다. 더 많은 활동을 해보고 싶다는 생각 하나로, 선배 따라 들어왔던 계명대신문사는 곧 내 대학 생활의 전부가 되었다. 좋은 기삿거리가 없는지 머리를 싸매는 일도, 바쁜 교직원과 학생들을 붙잡고 취재와 인터뷰를 진행하는 일도 모두 일상이었다. 매 순간이 사건·사고였고 위기였지만 당연하였다. 어쨌든 신문은 나와야 하니까. 그렇게 일에 젖어갈 때쯤, 누군가 물었다. “너 그거 왜 하는 거야?” 우습게도 답하지 못했다. 처음 시작할 때의 이유는 잠깐의 설렘으로 지나쳐버린 채, 자신도 이유를 모르고 그저 기사를 쓰고 있는 나를 보며 멍하니 있었다. 답을 찾지 못한 채, 입대 시기가 다가와 휴학했고 복학한 후에는 다시 학생기자를 시작해 제1석인 편집국장이 되었다. 여전히 “그걸 왜 해요?”라고 물으면 그때마다 멋쩍게 웃으면서 ‘하다 보면 나름의 재미가 있다’는 식으로 넘어갔다. 인터뷰이를 만나고, 교수님들과의 통화를 붙잡고 뱉는 아쉬운 소리의 반복에서 답을 찾게 된 것은 임기 마지막 기사를 쓴 날이었다. 홀로 기숙사에 돌아가던 중 깨달았다. 마지막임에도 쉽사리 신문을 놓지 못하는 자신을 보면서
올해 벚꽃이 필 무렵, 지역아동센터에서 근로를 시작했다. 센터에서 만난 초등학생들은 내 예상보다도 조그맣고 앳된 얼굴들이었다. 꾀꼬리 같은 목소리와 무한정 충전되는 체력, 순진무구한 질문을 가진 아이들을 보며 내가 동심의 세계에 들어왔다는 것을 하루하루 실감했다. 근로를 시작한 지 사흘 차가 됐던 날, 뜻밖의 일을 겪었다. 한 아이가 나를 학습방 밖으로 불러낸 것이다. 유난히 동그랗고 맑은 눈을 가진 초등학교 1학년 상우(가명)였다. “선생님 이리 와봐요.”라고 내 귀에 속삭이는 목소리는 다분히 은밀했고, 나는 영문도 모른 채 상우의 손에 이끌려 나갔다. 아무도 없는 방 밖에서 내가 무슨 일이냐고 물었을 때 상우는 긴장된 얼굴로 나를 올려다보았다. 뭔가 할 말이 있는 듯 입술을 달싹거리던 상우는 뜻밖에도 이렇게 말했다. “선생님, 사랑해요.” 일순간 저항없이 웃음이 새어나왔다. 푸석푸석한 말들만 오가던 나의 일상에 오랜만에 들어온 사랑스러운 말이었다. 쑥스러워진 나는 “응, 고마워. 근데 왜 선생님 밖으로 불러내서 얘기해?”라고 물었고, 상우는 다른 친구들이 놀릴까봐 그렇다고 답했다. 그날 이후로 아직까지도 상우는 종종 내게 와 사랑한다고 말하곤 한다. 하루
동서고금을 막론하고 ‘새로운 세대’, ‘젊은이’, ‘청년’은 향후 국가를 이끌어갈 존재로서 중요하겠지만, 제게 이 세대는, 여러분은, 다른 이유로 소중하고 애틋합니다. 세월호, 이태원 참사 등, 너무 큰 슬픔을 목격하며 성장한 세대가 ‘행복하고 화려한 인생’만을 강요하는 SNS 사회를 살아가고 있기 때문이지요. 여러분이 때때로 인생을 버겁다고 느낀다면, 그건 당연한 일입니다. 구시대보다 정신적으로 훨씬 더 힘든 삶을 살아가고 있기 때문이에요. 지금처럼 실시간으로 비교당하는 세상은 역사상 없었던 것이 사실이니까요. 지혜도 부족하고 설득력도 초라한 저는, 죄송하게도, 이런 상황에 놓인 여러분에게 힘을 불어넣어 줄 만한 언변이나 필력을 갖추고 있지 못합니다. 하지만 다행히도 한 아버지가 사랑하는 아들에게 장기간 써 보냈던 편지에 대해 알고 있기에 이 지면을 빌어 추천해 드리고자 합니다. 그 아버지는 18세기 영국의 정치가이자 유능한 외교관이었는데, 수많은 난관을 극복하는 과정에서 얻게 된 깊은 지혜와 생생한 처세술을 아들이 여섯 살일 때부터 장성할 때까지 정성껏 적어 보냈답니다. 그 내용이 인생을 살아가는 데 실제로 매우 유용한 것이었기에, 당시 영국 상류사회에서
국제사업센터가 하계방학 동안 ‘2023학년도 한국어 및 한국문화 캠프'(이하 한국어 캠프)를 개최했다. 유학생 유치 확대와 우리학교 한국어 교육의 우수성을 알리기 위해 한국어 캠프는 하계방학 동안 두 차례에 걸쳐 진행됐다. 지난 7월 10일부터 28일까지 운영된 1차 캠프에는 미국 · 태국의 자매대학 학생, 계명코리아센터가 운영하고 있는 해외 대학의 학생, 그리고 정부의 지원으로 운영되는 국내 아센교 장학재단의 체코 출신 대학생 등이 별도 신청을 통해 참가했다. 참가 학생들은 한국어 수업, 부산 · 경주 · 대구 시티 투어, 캘리그래피, 한복 체험, K-POP 댄스 수강 등 다양한 프로젝트를 통해 한국 문화를 체험했다. 8월 7일부터 25일까지 동일한 프로그램으로 진행된 2차 캠프에서는 일본의 자매대학 학생이 참여하여 문화 차이라는 장벽을 넘어 한국과 친숙해지는 시간을 가졌다.
우리학교 행소박물관 1층 동곡실에서는 ‘돌, 석기로 태어나다’라는 주제로 8월 29일부터 9월 30일까지 전시회가 열린다. 문화재청이 주최하고, 한국대학박물관협회가 주관하는 ‘매장 문화재 미정리 유물 보존 및 활용사업’의 일환인 이번 전시회는 총 1백34점의 유물이 3개의 주제로 나뉘어 전시된다. 그동안 구석기 시대 유물은 다른 시대 유물 대비 상대적으로 덜 조사되어 접하고 연구해볼 기회가 적었으나, 이번 사업을 계기로 구석기 시대 유물에 대한 정리가 이뤄지면서 전시와 지표채집보고서가 함께 발간되었다. 신일희 총장은 “우리가 손으로 도구를 만들고, 사용하는 것은 구석기인들의 노력과 경험에 힘입은 바가 큰 만큼, 우리나라 전역의 구석기 문화를 다양하게 살펴볼 수 있었으면 좋겠다”라고 밝혔다.
우리학교가 전국대학교 산학협력단장·연구처장협의회, 대구경북LINC3.0사업단협의회와 공동 주관으로 산학연의 혁신과 협력에 관한 정책 토론을 개최했다. 국회의원회관에서 진행된 이번 정책토론회에는 국민의힘 국회의원 3명과 더불어민주당 국회의원 5명이 참석했으며, 김범준(전자공학·교수) 산학부총장과 김응호(산학협력정보담당) 교수가 참여했다. 회의는 배철호(전국LINC3.0사업단장협의회) 회장의 기조강연과 임덕순 과학기술정책연구원의 주제발표를 시작으로 산학연 활성화 방안에 대한 논의와 지방대학교 간의 산학협력사례 교류가 이루어졌다. 김범준 산학부총장은 (주)에너캠프와의 협업사례를 들며 즉시 상용화가 가능한 연구 개발의 중요성을 강조했고, 김응호 교수는 산학협력사례 및 플랫폼 정책에 대해 질문과 토론을 진행했다. 이번 정책토론회를 준비한 김범준 산학부총장은 “산학연 협력적 네트워크 구축을 통해 지역위기 극복을 위해 노력하겠다”고 밝혔다.
지난 7월 21일 우리학교 식품가공학전공 학생들이 전통 발효기술을 활용한 건강 간식을 개발해 달서구노인종합복지관 어르신들에게 직접 전달하는 시간을 가졌다. 이날 나눔한 간식은 콩을 고초균에 발효시켜 면역증진 효과는 물론 항암효과도 가지고 있는 Poly-γ-glutamic acid(γ-PGA)를 활용해 만든 식품이다. 이 성분은 우리학교 식품가공학전공이 직접 생산한 것으로, 이를 이용해 ‘또콩’이라는 브랜드도 만들었다. 또콩 요거트맛 간식 나눔이 끝난 후에는 중복을 맞이해 달서구노인종합복지관에서 준비한 삼계탕을 함께 먹으며 어르신들과 학생들의 소통이 이뤄졌다. 이번 행사는 우리학교가 추진하고 있는 전공융합혁신사업(EUP:Expended University Projects)의 일환이다. 우리학교는 인적 전문성과 물적 인프라를 활용해 지역혁신 프로그램을 선정하고, 결과를 도출하는 활동을 추진 중에 있다. 현재 학과별로 43개의 팀을 조직해 지역사회에 공헌하는 활동을 펼치고 있다.
우리학교 이승근(정치외교학) 교수가 지난 7월 10일 한국공공외교학회(KAPD)에서 개최한 2023년도 공공외교 컨퍼런스 및 총회에서 제3대 한국공공외교학회 회장으로 선출됐다. 이날 이승근 교수는 총회에서 인준을 거쳐 회장으로 최종 선출 되었으며, 이에 따라 1년 6개월 간에 임기를 시작하게 되었다. 한국공공외교학회는 우리나라의 글로벌 선진국 도약을 위해 국내외 지적 교류와 연계에 구심점이 되고자 2020년에 창립된 학술단체다. 현재는 국제정치, 미디어, 언론학, 정책학 등 여러 학문 분야의 학자 및 전문가들이 정보와 지식을 공유하고 협업을 통한 연구를 활발히 수행하고 있다. 학회장을 맡은 이승근 교수는 “한국공공외교학회가 학제적인 성격이 강함에 따라 다양한 분야의 공공외교 영역에서 학회가 이론적이고 실천적인 플랫폼의 역할을 잘 해나가도록 임기 기간 동안 열심히 돕겠다”라고 소감을 전했다.
우리학교가 지난 6월 21일부터 7월 22일까지 총 31일간 프랑스 리옹의 대중교통 핵심 기업인 Keolis Syon사 및 EKLYA & HYBRIA 대학과 공동으로 글로벌융합캡스톤디자인 교과목을 운영했다. 이번 프로젝트에서는 우리학교 10명, 안동대 4명, 경운대 2명, 경일대 3명이 참여하여 모빌리티 사업의 문제점을 탐구하고 현지 모빌리티 산업현장을 직접 방문하는 등의 교육을 진행했다. 특히 올해의 경우 현지 산업계와 연계해 교육과정을 운영했을 뿐만 아니라 학생들이 전공과목으로 3학점 취득할 수 있었다. 산학인재원 박미화 인솔담당자는 ‘이 교육의 가장 큰 핵심은 새로운 산업과 연관된 융복합 교육’이라며, “전공을 불문하고 현지 기업과 같이 교과목을 운영하며 실질적인 문제 해결을 위해 노력했다는 점에서 의미가 있다”고 강조했다. 한편 우리학교는 2016년부터 EKLYA & HYBRIA 대학과 함께 8번째 글로벌 교육 프로그램을 진행하고 있으며, 타 대학 학생들의 참여를 유도함으로써 지역 글로벌 프로그램의 거점 대학으로서 자리매김하고 있다.
우리학교가 2024학년도에 혁신신약학과를 신설한다. 본 학과는 고령화에 따른 보건의료 및 의약품 수요의 증가에 발맞춰 제약바이오산업을 선도하는 창의적이고 전문적인 인재 양성을 목적으로 설립됐다. 이번 혁신신약학과 신설에 대해 약학대학 손동환(약학과 · 교수) 학장은 “의약품 치료에 능하고 책임감 있는 사회 융합형 제약 전문인을 양성하여 제약산업 발전과 국민보건 향상을 이끌고자 한다”고 취지를 밝혔다. 혁신신약학과는 이러한 계획에 따라 현장 경험을 통해 실무능력을 향상시키는 인턴십 프로그램과 산업체와의 산학협력 프로젝트를 비롯해 제약바이오 연구를 위한 최적의 실험실과 장비를 갖추었다. 또한, 미래 제약기술의 역량 있는 인재이자 글로벌 제약산업의 핵심 인력이 될 학생들은 세계 수준의 바이오의약품 관련 교육과 실습 기관인 K-NIBRT에서의 실습을 거쳐 졸업 후 약품 및 의료기기 개발 관련 직종에서 활동할 수 있다. 한편, 약학대학 내 혁신신약학과가 신설된 결과 동일 단과대의 약학과와 제약학과는 약학부(6년제)로 통합된다.