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네팔 돕기 자선음악회…네팔 근로자·유학생 돕기 위해 마련


지난 2일, 대구제일교회 100주년 기념관 4층 강당에서 계명대학교 동산병원 네팔 사랑이 주최하고 한국-네팔협회가 주관한 ‘네팔 돕기 자선음악회’가 열렸다.

올해로 3회를 맞은 자선음악회는 한국-네팔협회의 문화행사 중 하나로 국내 산업현장에서 일하는 네팔 근로자와 한국에 유학 와 있는 네팔학생들을 돕기 위해 마련됐다.

윤성도(산부인학·교수) 한국-네팔협회장은 “이날 얻어진 수익금은 올 12월에 계획 중인 네팔 현지 의료봉사 활동경비로 쓰일 예정이다”고 밝혔다.

‘한국-네팔협회’는 흩어져 이루어지고 있던 네팔 의료선교활동을 하나로 운영하기 위해 2007년에 창립됐으며 동산병원 네팔사랑모임, 칠성교회 네팔사랑모임 등 4개의 그룹이 참석해 문화행사를 개최하고 의료봉사활동을 해오고 있다




[가까운AI] AI 킬러 활용법 – AI 검사기로 AI 글을 ‘내 글’로 바꾸기 “AI 검사기를 돌렸더니 ‘AI 생성 의심 90%’가 나왔습니다.” 한 교수의 말에 학생들은 고개를 끄덕였다. 정작 학생은 “저 AI 안 썼어요”라고 항변하지만, 검사 결과는 이미 교수에게 부담과 의심을 던져놓은 뒤다. AI 시대의 글쓰기는 교수도, 학생도 어느 한쪽만의 문제가 아니다. 사고 방식, 글쓰기, 평가 방식이 새롭게 바뀌는 과도기적 상황 속에서 모두가 혼란을 겪고 있다. ● 교수도 난감하고, 학생도 난감하다 AI 검사기는 문장 패턴과 구조를 기반으로 ‘AI일 가능성’을 제시하지만 절대적이지 않다. 교과서적 표현이나 정제된 문장을 자주 쓰는 학생일수록, 혹은 정보 기반 개념 정리를 하는 글일수록 AI 문체와 유사하게 보일 수 있다. 교수들은 “결과만 믿자니 학생이 억울해 보이고, 학생 말을 그대로 믿자니 책임이 생기는 상황”이라고 말한다. 학생들도 마찬가지다. 성실하게 썼는데 AI 비율이 높게 나오면 억울함과 불안감이 뒤따른다. ‘AI에게 개념만 물어보는 것도 AI 사용인가?’, ‘교정 기능은 어디까지 허용인가?’ 학생들은 AI를 어떻게 사용해야 하는지 경계가 불명확한 상황에서 스트레스를 느낀다. AI 검사기에서 오해가 생기는 주요 원인은 다음과 같