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교원평가점수, 인사.성과급 반영 추진(종합)

교장, 자격증 없어도 공모 통해 영입 검토교장자격증 소지자 10배이상 늘리는 방안 검토공개수업, 학교 홈페이지 통해 시청 가능


(서울=연합뉴스) 이승우 기자 = 대통령 자문기구인 국가교육과학기술자문회의는 6일 교원평가 결과를 교사 및 교장의 인사와 성과급 수준에 적극적으로 반영하도록 하는 방안을 이명박 대통령에게 건의했다.

교과자문회의는 이날 청와대에서 이 대통령 주재로 열린 제2기 첫 회의에서 교원들의 자질과 수업의 질 향상을 위한 차원에서 이같이 제안했다.

현재 교원평가제는 평가 결과 적정 수준 이하의 교원에 대해서만 연수를 시키는 방식으로 운용돼 실효성 문제가 제기돼 왔다.

교과자문회의는 또 경영전문가 등도 학교장이 될 수 있도록 교장자격증이 없는 사람도 교장 공모 자격을 부여해야 한다고 건의했다.

이와 관련, 이주호 교육과학기술부 차관은 이날 회의에서 "교장자격증을 가진 사람이 적어 평균경쟁률이 1.1 대 1 정도밖에 안 된다. 우선 교장자격증을 가진 사람을 대폭 늘리겠다"고 말했다고 박선규 청와대 대변인이 전했다.

교육과학기술부는 교장 자격증 소지자를 현재의 10배 이상 늘리는 방안을 검토중인 것으로 알려졌다.

아울러 교과자문회의는 현재 한 학년도에 4차례 실시하는 공개수업에 참석하지 못하는 학부모들을 위해 공개수업을 온라인으로 녹화해 학교 홈페이지 등을 통해 볼 수 있게 하는 방안을 건의했고, 교과부가 이를 즉석에서 수용했다.

`학교를 사랑하는 학부모 모임' 최미숙 대표는 "시간이 안 되는 분들은 공개수업에 참여할 수 없는 만큼 평가가 정확하지 않을 위험부담을 덜기 위해서라도 이를 온라인을 통해 접하도록 하는 게 좋겠다"고 건의했으며, 이에 대해 이주호 차관은 "굉장히 좋은 안이다. 교육부가 그렇게 추진하는 게 좋겠다"고 답했다.

대학교육 개선과 관련, 교과자문회의는 "대학의 학부 교육은 학생과 기업 등 수요자 중심으로 혁신돼야 한다"며 학부 교육을 대폭 강화해야 한다고 강조했다.

이와 관련해 ▲학부에서 기초교양교육을 획기적으로 강화하고 ▲학생과 기업의 만족도에 중점을 두는 선진국 수준의 대학평가체제 도입 ▲대학교육협의회 산하에 `학부교육선진화위원회' 설치 등을 건의했다.

이밖에 과학기술 발전과 관련해서는 선진국, 신흥국, 개발도상국이 동반 성장할 수 있도록 '녹색과학기술 및 인력양성' 분야에서의 국제 협력을 선도하고 이를 위해 유네스코 산하에 '글로벌 교육과학센터' 설치를 주도해야 한다고 제안했다.

이 대통령이 의장인 교육과학자문회의는 지난해 12월 제2기 위원들이 선임됐으며, 김도연 전 교육과학기술부 장관을 부의장을 맡고 있다.

leslie@yna.co.kr

<저작권자(c)연합뉴스. 무단전재-재배포금지.> 2010/04/06 16:01 송고




[가까운AI] AI 킬러 활용법 – AI 검사기로 AI 글을 ‘내 글’로 바꾸기 “AI 검사기를 돌렸더니 ‘AI 생성 의심 90%’가 나왔습니다.” 한 교수의 말에 학생들은 고개를 끄덕였다. 정작 학생은 “저 AI 안 썼어요”라고 항변하지만, 검사 결과는 이미 교수에게 부담과 의심을 던져놓은 뒤다. AI 시대의 글쓰기는 교수도, 학생도 어느 한쪽만의 문제가 아니다. 사고 방식, 글쓰기, 평가 방식이 새롭게 바뀌는 과도기적 상황 속에서 모두가 혼란을 겪고 있다. ● 교수도 난감하고, 학생도 난감하다 AI 검사기는 문장 패턴과 구조를 기반으로 ‘AI일 가능성’을 제시하지만 절대적이지 않다. 교과서적 표현이나 정제된 문장을 자주 쓰는 학생일수록, 혹은 정보 기반 개념 정리를 하는 글일수록 AI 문체와 유사하게 보일 수 있다. 교수들은 “결과만 믿자니 학생이 억울해 보이고, 학생 말을 그대로 믿자니 책임이 생기는 상황”이라고 말한다. 학생들도 마찬가지다. 성실하게 썼는데 AI 비율이 높게 나오면 억울함과 불안감이 뒤따른다. ‘AI에게 개념만 물어보는 것도 AI 사용인가?’, ‘교정 기능은 어디까지 허용인가?’ 학생들은 AI를 어떻게 사용해야 하는지 경계가 불명확한 상황에서 스트레스를 느낀다. AI 검사기에서 오해가 생기는 주요 원인은 다음과 같