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중국인 유학생 두흔(한국문화정보학·4)씨를 만나

"다양한 활동 통해 인맥을 넓히는게 중요한 것 같아요"


최근 우리대학에서 실시하는 프로그램에 관심을 가지고 참여하고 있는 두흔(한국문화정보학·4) 씨를 만나 봤다.

두흔 씨에게 한국유학을 선택한 계기를 묻자 “중국에 있는 대학을 다니다 전공이 제게 맞지 않는다는 것을 알고 다른 전공으로 바꾸려 했죠. 하지만 중국대학에서는 그게 쉽지 않아 외국 유학을 계획하게 됐어요”라고 말하며 “그러던 중 한국에 대해 알게 되었고 지난 2006년에 한국으로 유학을 오게 되었습니다”라고 한국에 오게 된 이유를 이야기 했다.

요즘 동산도서관의 독서클럽인 ‘책향기 날리기’에 참여하고 있다는 그는 “클럽 외에도 한국과 중국의 대학생을 대상으로 정치와 시사를 토론하는 스터디를 계획하고 있기도 해요” “기존의 스터디 외에도 교내 여러 부서에서 근로장학생으로 근무하고 있어요”라고 근황을 밝혔다.

한국생활에서 아쉬운 점이 있냐고 묻자 “한국학생들은 정치 쪽에는 관심이 없는 것 같아 많이 아쉬워요”라고 말하며 “우리대학 학생들이 정치와 시사분야에도 관심을 가졌으면 좋겠어요”라고 덧붙였다.

외국인 유학생으로 한국에 와 힘들었던 점이 많았던 두흔 씨, 그 점에 대해 “한국에 왔을 땐 아는 사람이 없다보니 적응하는 데 많이 힘들었죠. 하지만 다양한 활동을 통해 많은 사람과 친해져서 이제는 괜찮아요”라며, “외국인 유학생이다 보니 외국인 등록번호를 이용하는데 지원하지 않는 프로그램이 많아 불편함을 느끼기도 해요”라고 덧붙였다.

두흔 씨는 한국에 있는 외국인 유학생들에게 “한국생활이 적응하기도 힘들고 외로워서 더 힘들지만 많은 한국인 친구를 만나고 인맥을 넓히는 게 필요한 것 같아요”라고 조언하기도 했다

앞으로의 계획에 대해 “최근에는 전공공부 외에도 심리학이 적성에 맞아 공부하고 있어요”라며 “다른 사람을 상담해 주는 게 적성에 맞는 것 같아요. 그래서 앞으로 기회가 된다면 상담심리학 방면으로 석사과정을 밟을 계획이에요.”라고 밝혔다.




[가까운AI] AI 킬러 활용법 – AI 검사기로 AI 글을 ‘내 글’로 바꾸기 “AI 검사기를 돌렸더니 ‘AI 생성 의심 90%’가 나왔습니다.” 한 교수의 말에 학생들은 고개를 끄덕였다. 정작 학생은 “저 AI 안 썼어요”라고 항변하지만, 검사 결과는 이미 교수에게 부담과 의심을 던져놓은 뒤다. AI 시대의 글쓰기는 교수도, 학생도 어느 한쪽만의 문제가 아니다. 사고 방식, 글쓰기, 평가 방식이 새롭게 바뀌는 과도기적 상황 속에서 모두가 혼란을 겪고 있다. ● 교수도 난감하고, 학생도 난감하다 AI 검사기는 문장 패턴과 구조를 기반으로 ‘AI일 가능성’을 제시하지만 절대적이지 않다. 교과서적 표현이나 정제된 문장을 자주 쓰는 학생일수록, 혹은 정보 기반 개념 정리를 하는 글일수록 AI 문체와 유사하게 보일 수 있다. 교수들은 “결과만 믿자니 학생이 억울해 보이고, 학생 말을 그대로 믿자니 책임이 생기는 상황”이라고 말한다. 학생들도 마찬가지다. 성실하게 썼는데 AI 비율이 높게 나오면 억울함과 불안감이 뒤따른다. ‘AI에게 개념만 물어보는 것도 AI 사용인가?’, ‘교정 기능은 어디까지 허용인가?’ 학생들은 AI를 어떻게 사용해야 하는지 경계가 불명확한 상황에서 스트레스를 느낀다. AI 검사기에서 오해가 생기는 주요 원인은 다음과 같