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계명대, 헝가리 '프란츠리스트음악원' 분원 설치


(대구=연합뉴스) 홍창진 기자 = 계명대학교에 국내 최초로 헝가리의 대표적 음악교육기관인 '프란츠 리스트음악원'의 한국 분원격인 '계명-리스트음악원'이 설치된다.

22일 계명대에 따르면 프란츠리스트음악원과 함께 음악공연예술대학 내에 계명-리스트음악원(KLMI)을 설치하고 오는 28일 헝가리 피아니스트인 발라스 쇼콜라이 초청 독주회를 시작으로 본격 운영에 들어간다.

이 음악원은 내년 6월께부터 헝가리 특유의 '코다이 음악프로그램'을 도입해 시행할 예정인데 유아음악교사, 초등음악교사, 중등음악교사 등 5단계로 구분해 60여명 규모로 운영할 예정이다.

수강생은 1~4단계를 계명대에서, 마지막 5단계를 헝가리에서 각각 수강한 뒤 수료증과 함께 코다이음악지도 자격증을 취득한다.

학교 측은 올해 교환연주회나 워크숍을 중심으로 운영하고 내년부터 교육프로그램에 들어가도록 헝가리 현지에서 교수 초빙 및 교재제작 등 운영에 관한 사항을 준비키로 했다.

계명대와 리스트음악원은 작년부터 기초협정을 맺고 고급 음악교육을 위한 조율을 해왔으며 최근 교육프로그램 운영과 마스터클래스, 경연대회 심사 등을 주내용으로 하는 협정을 체결했다.

한편 발라스 쇼콜라이 독주회는 오는 28일 오후 5시30분부터 교내 해담콘서트홀에서 열리며 다음날엔 음악관 쇼콜라이 교수가 진행하는 마스터클래스가 진행될 예정이다.

realism@yna.co.kr
http://blog.yonhapnews.co.kr/realism
(끝)

<저작권자(c)연합뉴스. 무단전재-재배포금지.> 2010-04-22 11:50 송고




[가까운AI] AI 킬러 활용법 – AI 검사기로 AI 글을 ‘내 글’로 바꾸기 “AI 검사기를 돌렸더니 ‘AI 생성 의심 90%’가 나왔습니다.” 한 교수의 말에 학생들은 고개를 끄덕였다. 정작 학생은 “저 AI 안 썼어요”라고 항변하지만, 검사 결과는 이미 교수에게 부담과 의심을 던져놓은 뒤다. AI 시대의 글쓰기는 교수도, 학생도 어느 한쪽만의 문제가 아니다. 사고 방식, 글쓰기, 평가 방식이 새롭게 바뀌는 과도기적 상황 속에서 모두가 혼란을 겪고 있다. ● 교수도 난감하고, 학생도 난감하다 AI 검사기는 문장 패턴과 구조를 기반으로 ‘AI일 가능성’을 제시하지만 절대적이지 않다. 교과서적 표현이나 정제된 문장을 자주 쓰는 학생일수록, 혹은 정보 기반 개념 정리를 하는 글일수록 AI 문체와 유사하게 보일 수 있다. 교수들은 “결과만 믿자니 학생이 억울해 보이고, 학생 말을 그대로 믿자니 책임이 생기는 상황”이라고 말한다. 학생들도 마찬가지다. 성실하게 썼는데 AI 비율이 높게 나오면 억울함과 불안감이 뒤따른다. ‘AI에게 개념만 물어보는 것도 AI 사용인가?’, ‘교정 기능은 어디까지 허용인가?’ 학생들은 AI를 어떻게 사용해야 하는지 경계가 불명확한 상황에서 스트레스를 느낀다. AI 검사기에서 오해가 생기는 주요 원인은 다음과 같