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2010 전국대학생 학술경진대회’서 수상

건축공학과 공정관리 부문 1등, 3등 차지


지난 5일, 한국건설관리학회가 주최한 ‘2010전국대학생 학술경진대회’에 우리학교 건축공학과 학생들로 구성된 팀들이 참가해 공정관리 경진대회 부문에서 1등과 3등을 차지했다.

올해 열린 2010정기학술발표대회 및 전국대학생학술대회는 ‘Gateway to Smart CEM’이란 주제로 건축분야 학계 및 산업계 신진연구자들의 우수논문을 발표하고 건설UCC, 원가관리, 공정관리 등 각 전공분야의 대학생들 학술활동을 촉진하여 건설산업의 지속적 발전을 도모하고 침체된 건설경기를 재정립하고자 개최됐다.

이번 대회는 우리학교의 건축대학 건축공학과 학생들이 30여명 참여한 가운데 공정관리 경진대회 부문에서 서효은(건축공학·4) 외 4명으로 구성된 ‘공왕팀’이 1등을, 김성후(건축공학·4) 외 4명으로 구성된 ‘지구방위대팀’이 3등을 차지했다.

공정관리 경진대회 부분에서 1등을 한 ‘공왕팀’의 서효은 씨는 “공정관리란 건물을 건축하는 동안 시공부터 준공까지의 각 공사별 기간 일수를 계산하여 공정표를 작성하는 부분인데 저희 팀은 특별히 다른 팀들과는 다르게 공정표의 틀을 깨고 남들이 무심코 넘어갈 수 있는 작업보정일과 같은 세부적인 부분까지 신경썼기에 수상을 하게 된 것 같다”며, “사실 작년에 신청기간을 맞추지 못했지만, 올해는 참가하여 1등을 수상할 수 있어 고생한 팀원들에게 감사하다”고 수상소감을 밝혔다.




[가까운AI] AI 킬러 활용법 – AI 검사기로 AI 글을 ‘내 글’로 바꾸기 “AI 검사기를 돌렸더니 ‘AI 생성 의심 90%’가 나왔습니다.” 한 교수의 말에 학생들은 고개를 끄덕였다. 정작 학생은 “저 AI 안 썼어요”라고 항변하지만, 검사 결과는 이미 교수에게 부담과 의심을 던져놓은 뒤다. AI 시대의 글쓰기는 교수도, 학생도 어느 한쪽만의 문제가 아니다. 사고 방식, 글쓰기, 평가 방식이 새롭게 바뀌는 과도기적 상황 속에서 모두가 혼란을 겪고 있다. ● 교수도 난감하고, 학생도 난감하다 AI 검사기는 문장 패턴과 구조를 기반으로 ‘AI일 가능성’을 제시하지만 절대적이지 않다. 교과서적 표현이나 정제된 문장을 자주 쓰는 학생일수록, 혹은 정보 기반 개념 정리를 하는 글일수록 AI 문체와 유사하게 보일 수 있다. 교수들은 “결과만 믿자니 학생이 억울해 보이고, 학생 말을 그대로 믿자니 책임이 생기는 상황”이라고 말한다. 학생들도 마찬가지다. 성실하게 썼는데 AI 비율이 높게 나오면 억울함과 불안감이 뒤따른다. ‘AI에게 개념만 물어보는 것도 AI 사용인가?’, ‘교정 기능은 어디까지 허용인가?’ 학생들은 AI를 어떻게 사용해야 하는지 경계가 불명확한 상황에서 스트레스를 느낀다. AI 검사기에서 오해가 생기는 주요 원인은 다음과 같