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JIKU HOUSE, 일본유학생들과 문화교류 행사 가져

‘클린 캠퍼스 투어’


지난 6일, JIKU학생 19명과 일본 유학생 13명이 문화교류를 가졌다. JIKU는 매 학기 한 번 일본인 유학생들과 문화교류 행사를 갖는데, 올해는 ‘클린 캠퍼스 투어’란 문화 행사의 테마로 열렸다. 이번 행사에서는 기숙사 주변을 시작으로 캠퍼스를 세 코스로 나눠 청소를 하고, 학교와 대구에 관한 퀴즈대회 시간을 가졌다. 퀴즈대회는 일본어로 진행되었으며 한국 학생과 일본학생들이 협력하여 풀 수 있는 문제를 제공해 서로 교류할 수 있는 시간을 마련했다.

행사에 참여한 김지영(일본어문학·2) 씨는 “행사를 시작하기 전에는 함께 청소하는 것이 문화교류가 될 수 있을까라고 생각했지만, 끝나고 보니 다 같이 즐겁게 청소하면서 훨씬 가까워져 있었다”고 소감을 밝혔다.

한편, JIKU HOUSE는 장학프로그램의 일환으로 일본어를 공부하는 재학생 또는 신입생을 대상으로 진행된다. 선발된 학생들에게 기숙사에 거주하며 일상생활에서 자연스럽게 일본어를 사용할 수 있는 환경을 조성하며, 매일 두 시간 이상 원어민 선생님의 수업을 받아 일본어 능력을 향상시키는 장학 프로그램이다.




[가까운AI] AI 킬러 활용법 – AI 검사기로 AI 글을 ‘내 글’로 바꾸기 “AI 검사기를 돌렸더니 ‘AI 생성 의심 90%’가 나왔습니다.” 한 교수의 말에 학생들은 고개를 끄덕였다. 정작 학생은 “저 AI 안 썼어요”라고 항변하지만, 검사 결과는 이미 교수에게 부담과 의심을 던져놓은 뒤다. AI 시대의 글쓰기는 교수도, 학생도 어느 한쪽만의 문제가 아니다. 사고 방식, 글쓰기, 평가 방식이 새롭게 바뀌는 과도기적 상황 속에서 모두가 혼란을 겪고 있다. ● 교수도 난감하고, 학생도 난감하다 AI 검사기는 문장 패턴과 구조를 기반으로 ‘AI일 가능성’을 제시하지만 절대적이지 않다. 교과서적 표현이나 정제된 문장을 자주 쓰는 학생일수록, 혹은 정보 기반 개념 정리를 하는 글일수록 AI 문체와 유사하게 보일 수 있다. 교수들은 “결과만 믿자니 학생이 억울해 보이고, 학생 말을 그대로 믿자니 책임이 생기는 상황”이라고 말한다. 학생들도 마찬가지다. 성실하게 썼는데 AI 비율이 높게 나오면 억울함과 불안감이 뒤따른다. ‘AI에게 개념만 물어보는 것도 AI 사용인가?’, ‘교정 기능은 어디까지 허용인가?’ 학생들은 AI를 어떻게 사용해야 하는지 경계가 불명확한 상황에서 스트레스를 느낀다. AI 검사기에서 오해가 생기는 주요 원인은 다음과 같