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교직원 마라톤팀, 도쿄 국제마라톤대회 풀코스 완주


지난 2월 23일, 일본 도쿄에서 열린 ‘2014 도쿄 국제마라톤대회’에 신진교(경영학·부교수) 대외협력처장, 송형석(태권도학·교수) 교수, 조범래(신소재공학·교수) 교수, 김태배 사회과학대학·KAC행정팀장, 금용장(관리2팀) 선생, 조현철(관리2팀) 선생 등 교직원 6명으로 구성된 우리학교 마라톤팀이 참가하여 풀코스를 완주했다.

이번 마라톤대회에는 개교 60주년을 맞이한 우리학교의 발전된 모습을 세계에 알리기 위해 계명교수마라톤회, 계명달리기를사랑하는모임 등 마라톤 동호회 활동을 꾸준해 해오던 교직원들로 팀을 구성해, 우리학교 개교 60주년 기념 로고가 새겨진 유니폼을 입고 참가했다.

이번 대회에 참가한 신진교(경영학·부교수) 대외협력처장은 “우리학교는 열악한 환경 속에서도 사랑과 봉사, 개척정신을 바탕으로 명문사학으로 거듭났다”며 “개교 60주년을 맞아 새로운 도약을 꿈꾸는 우리학교의 모습을 세계에 알리고, 동시에 재학생들에게는 희망과 도전정신, 인내심과 성취감을 심어주기 위해 이번 대회에 참가했다”고 소감을 밝혔다.

함께 풀코스를 완주한 김태배 사회과학대학·KAC행정팀장은 “이번 마라톤대회를 통해 학교에 대한 자부심을 표현할 수 있어 좋았다”면서 “개인적으로는 환갑을 맞이했고, 학교도 개교 60주년인 이때 마라톤 대회에 참가할 수 있도록 지원해준 학교에 감사의 말을 전한다”고 말했다.




[가까운AI] AI 킬러 활용법 – AI 검사기로 AI 글을 ‘내 글’로 바꾸기 “AI 검사기를 돌렸더니 ‘AI 생성 의심 90%’가 나왔습니다.” 한 교수의 말에 학생들은 고개를 끄덕였다. 정작 학생은 “저 AI 안 썼어요”라고 항변하지만, 검사 결과는 이미 교수에게 부담과 의심을 던져놓은 뒤다. AI 시대의 글쓰기는 교수도, 학생도 어느 한쪽만의 문제가 아니다. 사고 방식, 글쓰기, 평가 방식이 새롭게 바뀌는 과도기적 상황 속에서 모두가 혼란을 겪고 있다. ● 교수도 난감하고, 학생도 난감하다 AI 검사기는 문장 패턴과 구조를 기반으로 ‘AI일 가능성’을 제시하지만 절대적이지 않다. 교과서적 표현이나 정제된 문장을 자주 쓰는 학생일수록, 혹은 정보 기반 개념 정리를 하는 글일수록 AI 문체와 유사하게 보일 수 있다. 교수들은 “결과만 믿자니 학생이 억울해 보이고, 학생 말을 그대로 믿자니 책임이 생기는 상황”이라고 말한다. 학생들도 마찬가지다. 성실하게 썼는데 AI 비율이 높게 나오면 억울함과 불안감이 뒤따른다. ‘AI에게 개념만 물어보는 것도 AI 사용인가?’, ‘교정 기능은 어디까지 허용인가?’ 학생들은 AI를 어떻게 사용해야 하는지 경계가 불명확한 상황에서 스트레스를 느낀다. AI 검사기에서 오해가 생기는 주요 원인은 다음과 같