• 맑음동두천 -0.9℃
  • 흐림강릉 4.1℃
  • 맑음서울 0.5℃
  • 맑음대전 2.5℃
  • 맑음대구 7.5℃
  • 맑음울산 9.0℃
  • 맑음광주 5.9℃
  • 맑음부산 10.5℃
  • 맑음고창 4.5℃
  • 구름조금제주 10.1℃
  • 맑음강화 -1.0℃
  • 맑음보은 2.3℃
  • 맑음금산 3.7℃
  • 맑음강진군 6.6℃
  • 맑음경주시 8.9℃
  • 맑음거제 9.1℃
기상청 제공

서양화 전공, 창의적·도덕적 연구 교수 및 전문 인력 배출

계명대학교 서양화과는 1964년 미술공예학과로 시작하여 1972년에 회화과 신설 후 동·서양화 전공별로 나누어 교육해 왔고 1984년에 입학정원 40명으로 서양화과로 개설되어 오늘까지 전통을 이어가고 있다. 본교에서는 일반대학원의 미술학(예체능 계열), 미술사학(인문사회 계열)의 석사 및 박사 교육과정이 있으며 특수대학원은 예술대학원의 미술학과와 교육대학원의 미술교육전공 석사 교육과정이 제공되고 있다.

미술학과에서는 이론적인 분석과 조형적 실험을 통하여 보다 창의적이고 수준 높은 예술 창작을 할 수 있는 환경을 제공하고 있으며, 전통미술에서부터 현대미술에 이르기까지의 급변하는 미술사조의 현상을 이해하고 연구할 수 있는 교과과정이 구성되어 있다. 미술사학전공은 미술전문 연구가를 양성하는데 목적을 가지고 있으며, 앞으로의 수요가 기대되는 미래학문이다. 인문학적 연구방법, 작품 분석법, 자료조사와 정리방법, 논술방법 등을 개별 지도하는 세미나형 수업방식을 채택하여 교과과정으로 시스템화하고 있으며, 미술작품을 실제로 체험하기 위해 국내외 유수의 미술관·박물관에서의 답사학습을 하는 교과과정이 구성되어 있다. 미술교육전공은 중등학교 미술교재 및 지도법을 연구함으로써 현장 감각을 갖춘 유능한 미술교사를 양성하는데 목표를 가지고 있으며 교사에게 필요한 전문적 지식과 교수기술을 갖출 수 있는 교과과정으로 구성되어 있다.

본 대학원은 체계적인 전문이론을 습득케 하여 고도의 전문성을 겸비한 탁월한 창의적 능력과 도덕성에 기초한 지도자적 인격을 갖춘 연구교수 인력 및 전문 인력을 배출하는 것에 초점을 맞추고 있으며, 전문 이론 및 우수한 지도법을 겸비한 교육자를 양성하기 위한 최고의 전문 교육 과정을 제공하고 있다. 인성교육의 중요성이 언급되고 있는 현실을 고려할 때 미술 교육이 더 활성화 될 것이다.

본 대학원에서는 우리의 미술문화 전통을 계승·발전시키는 것과 국가 사회의 발전에 이바지하는 우수한 인재 양성에 최선을 다하고 있다. 또한 본 대학원 졸업 후 우리나라 예술의 각 분야에서 왕성한 활동을 펼치고 있으며 국내외에서 그 역량을 발휘하여 미술문화 전반에 주도적인 역할들을 수행하고 있다. 또한 교육대학원 미술교육전공에서 중등교사 2급 자격증을 취득한 졸업생들은 중·고등학교에서 학생들을 가르치며 우수한 미술 인재 육성의 역할을 수행하고 있다.




[가까운AI] AI 킬러 활용법 – AI 검사기로 AI 글을 ‘내 글’로 바꾸기 “AI 검사기를 돌렸더니 ‘AI 생성 의심 90%’가 나왔습니다.” 한 교수의 말에 학생들은 고개를 끄덕였다. 정작 학생은 “저 AI 안 썼어요”라고 항변하지만, 검사 결과는 이미 교수에게 부담과 의심을 던져놓은 뒤다. AI 시대의 글쓰기는 교수도, 학생도 어느 한쪽만의 문제가 아니다. 사고 방식, 글쓰기, 평가 방식이 새롭게 바뀌는 과도기적 상황 속에서 모두가 혼란을 겪고 있다. ● 교수도 난감하고, 학생도 난감하다 AI 검사기는 문장 패턴과 구조를 기반으로 ‘AI일 가능성’을 제시하지만 절대적이지 않다. 교과서적 표현이나 정제된 문장을 자주 쓰는 학생일수록, 혹은 정보 기반 개념 정리를 하는 글일수록 AI 문체와 유사하게 보일 수 있다. 교수들은 “결과만 믿자니 학생이 억울해 보이고, 학생 말을 그대로 믿자니 책임이 생기는 상황”이라고 말한다. 학생들도 마찬가지다. 성실하게 썼는데 AI 비율이 높게 나오면 억울함과 불안감이 뒤따른다. ‘AI에게 개념만 물어보는 것도 AI 사용인가?’, ‘교정 기능은 어디까지 허용인가?’ 학생들은 AI를 어떻게 사용해야 하는지 경계가 불명확한 상황에서 스트레스를 느낀다. AI 검사기에서 오해가 생기는 주요 원인은 다음과 같