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학습 컨설팅 코너 ・ 스마트강의실, 신설

학업 촉진 및 자기주도형 학습 위해 조성



우리학교 교수학습처와 학생상담센터가 6300 ONE STOP 학습 컨설팅 코너(이하 학습 컨설팅 코너)를 만들었다. 학습 컨설팅 코너는 학생들의 대학생활만족도 증진 및 학습역량 강화, 대학 구성원간의 원활한 의사소통 증진, 소수 구성원에 대한 서비스 확대를 위해 신설됐다.

이곳에서는 학생들의 학업 촉진을 위한 정보 제공과 코칭, 컨설팅 및 상담, 학교생활 적응을 위한 정보 제공 및 의뢰 활동 등을 수행한다.

컨설팅 코너는 전담 연구원을 배치해 운영하며, 평일 오전 9시부터 오후 5시 30분까지 580-6300으로 전화하거나 바우어관 2층 중앙 로비에 위치한 6300 ONE STOP 학습컨설팅으로 직접 방문하면 된다.

한편, 우리학교는 대학특성화사업의 일환으로 바우어관 1220호에 스마트강의실을 신설했다.

기존의 주입식 교육이 아닌 학습주도형 협력학습을 통해 학습자의 사고력, 소통능력, 문제해결 능력을 높일 목적으로 만들어졌으며, 6인 1조를 이뤄 총 36명 학생들이 토론식 및 문제 해결, 조별과제 수업을 할 수 있다.

이번 학습공간 조성에 대해 양근우(전자무역학・교수) 교육선진화사업부장은 “6300 ONE STOP 학습 컨설팅 코너를 통해 자신의 진로를 체계적으로 정립했으면 하는 바람이며, 스마트강의실을 통해 학생들이 자기주도형 학습능력을 키웠으면 좋겠다.”고 밝혔다.

학습 컨설팅 코너는 향후 홈페이지를 통한 24시간 예약시스템과 SNS 실시간 상담시스템을 구축할 계획이며, 스마트강의실은 교수학습처에서 진행되는 특별프로그램에 배정할 계획이다.




[가까운AI] AI 킬러 활용법 – AI 검사기로 AI 글을 ‘내 글’로 바꾸기 “AI 검사기를 돌렸더니 ‘AI 생성 의심 90%’가 나왔습니다.” 한 교수의 말에 학생들은 고개를 끄덕였다. 정작 학생은 “저 AI 안 썼어요”라고 항변하지만, 검사 결과는 이미 교수에게 부담과 의심을 던져놓은 뒤다. AI 시대의 글쓰기는 교수도, 학생도 어느 한쪽만의 문제가 아니다. 사고 방식, 글쓰기, 평가 방식이 새롭게 바뀌는 과도기적 상황 속에서 모두가 혼란을 겪고 있다. ● 교수도 난감하고, 학생도 난감하다 AI 검사기는 문장 패턴과 구조를 기반으로 ‘AI일 가능성’을 제시하지만 절대적이지 않다. 교과서적 표현이나 정제된 문장을 자주 쓰는 학생일수록, 혹은 정보 기반 개념 정리를 하는 글일수록 AI 문체와 유사하게 보일 수 있다. 교수들은 “결과만 믿자니 학생이 억울해 보이고, 학생 말을 그대로 믿자니 책임이 생기는 상황”이라고 말한다. 학생들도 마찬가지다. 성실하게 썼는데 AI 비율이 높게 나오면 억울함과 불안감이 뒤따른다. ‘AI에게 개념만 물어보는 것도 AI 사용인가?’, ‘교정 기능은 어디까지 허용인가?’ 학생들은 AI를 어떻게 사용해야 하는지 경계가 불명확한 상황에서 스트레스를 느낀다. AI 검사기에서 오해가 생기는 주요 원인은 다음과 같