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밤하늘에 울려 퍼진 가을의 정취

계명예술단 주관 ‘계명교향악단 협주곡의 밤’


계명예술단이 주관한 ‘계명교향악단 협주곡의 밤’이 지난 9월 27일 계명아트센터에서 열렸다. 이번 연주회는 곽승(관현악) 교수의 지휘로 클라리넷에 모서영(관현악·1) 씨, 피아노에 박연우(피아노·4) 씨, 플루트에 김준희(관현악·3) 씨 등 주요 연주자 11명과 계명교향악단의 협연으로 진행됐다.

이날 공연에서는 비발디의 합주 협주곡 ‘조화의 영감 3악장’과 모차르트의 ‘클라리넷 협주곡’, 라흐마니노프의 ‘피아노 협주곡 제2번’ 등 총 여섯 곡이 연주됐다.

김용일(철학윤리학·교수) 계명예술단 총단장은 “계명교향악단 협주곡의 밤이 마에스트로 곽승 교수님의 지도아래 해를 거듭하면서 더욱 크게 성장하고 있다는 것은 우리 모두의 기쁨”이라며 “본 공연을 위해 수고하신 모든 교수님들과 오케스트라 단원 학생들에게 진심으로 감사드린다.”고 말했다.




[가까운AI] AI 킬러 활용법 – AI 검사기로 AI 글을 ‘내 글’로 바꾸기 “AI 검사기를 돌렸더니 ‘AI 생성 의심 90%’가 나왔습니다.” 한 교수의 말에 학생들은 고개를 끄덕였다. 정작 학생은 “저 AI 안 썼어요”라고 항변하지만, 검사 결과는 이미 교수에게 부담과 의심을 던져놓은 뒤다. AI 시대의 글쓰기는 교수도, 학생도 어느 한쪽만의 문제가 아니다. 사고 방식, 글쓰기, 평가 방식이 새롭게 바뀌는 과도기적 상황 속에서 모두가 혼란을 겪고 있다. ● 교수도 난감하고, 학생도 난감하다 AI 검사기는 문장 패턴과 구조를 기반으로 ‘AI일 가능성’을 제시하지만 절대적이지 않다. 교과서적 표현이나 정제된 문장을 자주 쓰는 학생일수록, 혹은 정보 기반 개념 정리를 하는 글일수록 AI 문체와 유사하게 보일 수 있다. 교수들은 “결과만 믿자니 학생이 억울해 보이고, 학생 말을 그대로 믿자니 책임이 생기는 상황”이라고 말한다. 학생들도 마찬가지다. 성실하게 썼는데 AI 비율이 높게 나오면 억울함과 불안감이 뒤따른다. ‘AI에게 개념만 물어보는 것도 AI 사용인가?’, ‘교정 기능은 어디까지 허용인가?’ 학생들은 AI를 어떻게 사용해야 하는지 경계가 불명확한 상황에서 스트레스를 느낀다. AI 검사기에서 오해가 생기는 주요 원인은 다음과 같