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신태식 명예총장 이어 신일희 이사장 '5.16 민족상' 수상

교육개혁ㆍ민간외교ㆍ후학양성 활동으로 사교육발전ㆍ국가의 국제적 위상 제고에 기여한 공 높이 평가 받아


지난 16일 우리대학 신일희 이사장이 제42회 ‘5.16 민족상’을 수상했다.

재단법인 5.16 민족상은 후학양성과 교육개혁을 선도하여 사교육발전에 크게 공헌한 점과 국제교류, 민간외교 활동 등을 통해 국가의 국제적 위상제고에 기여한 공을 높이 평가해 신일희 이사장을 민족상 수상자로 최종 선정했다고 밝혔다. 신일희 이사장은 지난 40여년간 사학 자율화를 통한 교육개혁을 선도하여 한국 고등교육발전에 공헌하였고, 우리대학을 국내 10위권 대학으로 육성·발전하는 데 헌신해 왔다.

신일희 이사장은 “5.16 민족상은 개인에게 수상한 상이 아니라 우리대학 구성원 전부에게 수여한 상이라고 생각한다. 우리대학은 25여년을 기준으로 두 번의 5.16 민족상을 수상해 왔고, 이는 계명의 과거와 현재를 국가가 인정하고 격려하는 것이라 확신한다”고 수상소감을 말했다.

또한 신일희 이사장은 지난 17일 5.16 민족상에서 받은 상금 3천만 원을 후학을 위한 발전기금으로 쾌척했다. 학교측은 이 발전기금을 어려운 형편에 있는 학생들을 위한 장학금 지급과 학교발전을 위해 사용할 계획이다.

한편, ‘5.16 민족상’은 1966년 근대화를 통한 민족번영의 토대를 마련하기 위해 박정희 전대통령이 제정한 상이다. 민족의 단합을 통한 국가의 전진을 추구하고, 사회에 격려와 희망을 북돋우기 위한 의지를 담고 있다. 또한 이 상은 지난 77년 우리대학 신태식 명예총장이 수상한 상이기도 해 더욱 의미가 있다.




[가까운AI] AI 킬러 활용법 – AI 검사기로 AI 글을 ‘내 글’로 바꾸기 “AI 검사기를 돌렸더니 ‘AI 생성 의심 90%’가 나왔습니다.” 한 교수의 말에 학생들은 고개를 끄덕였다. 정작 학생은 “저 AI 안 썼어요”라고 항변하지만, 검사 결과는 이미 교수에게 부담과 의심을 던져놓은 뒤다. AI 시대의 글쓰기는 교수도, 학생도 어느 한쪽만의 문제가 아니다. 사고 방식, 글쓰기, 평가 방식이 새롭게 바뀌는 과도기적 상황 속에서 모두가 혼란을 겪고 있다. ● 교수도 난감하고, 학생도 난감하다 AI 검사기는 문장 패턴과 구조를 기반으로 ‘AI일 가능성’을 제시하지만 절대적이지 않다. 교과서적 표현이나 정제된 문장을 자주 쓰는 학생일수록, 혹은 정보 기반 개념 정리를 하는 글일수록 AI 문체와 유사하게 보일 수 있다. 교수들은 “결과만 믿자니 학생이 억울해 보이고, 학생 말을 그대로 믿자니 책임이 생기는 상황”이라고 말한다. 학생들도 마찬가지다. 성실하게 썼는데 AI 비율이 높게 나오면 억울함과 불안감이 뒤따른다. ‘AI에게 개념만 물어보는 것도 AI 사용인가?’, ‘교정 기능은 어디까지 허용인가?’ 학생들은 AI를 어떻게 사용해야 하는지 경계가 불명확한 상황에서 스트레스를 느낀다. AI 검사기에서 오해가 생기는 주요 원인은 다음과 같