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우리대학 장학규정 일부 개정

성적우수장학생 선정 기준에 외국어능력 포함

대학경쟁력 강화와 다양한 장학혜택을 제공하기 위해 2학기부터 장학규정이 일부 개정됐다.


이번에 시행되는 장학규정에는 '장애우장학제도'가 신설됐고, 기존의 '명예장학생제도'와 '특별장학생제도', '성적우수장학생제도'의 선발제도가 일부 변경됐다. 이 중 '성적우수장학생제도'는 1년간 학생들의 준비기간을 거쳐 2008년부터 시행될 예정이다.



● 신설, 장애우장학제도


교육인적자원부에서 권장하는 '장애학생의 실질적인 학습권보장'을 지원하기 위해 '장애우장학생제도', '장애우도우미장학생제도'를 신설했다.


장애학생이 사회적 소외감을 느끼지 않고 공부할 수 있도록 하기 위한 '장애우장학생제도'에 선발되는 학생은 도우미의 보조를 받아 수학할 수 있는 장애 1급에서 3급까지의 지체장애인으로 한정된다. 그리고 '장애우도우미장학생'은 장애학생들이 수업에 임할 수 있도록 도와주는 학생들을 대상으로 하며 장애우장학대상자와 학생처장의 추천을 통해 선발된다.



● 개정, 명예장학생제도


명예장학생제도는 장학생으로 선발되었지만 가계가 곤란한 학생을 위해 장학금을 양보한 학생에게 주는 제도이다.


개정된 명예장학생제도에 선발된 학생은 취업, 진학, 교환학생신청 시 우선 추천, 도서관을 비롯한 교내시설의 이용에 별도의 혜택과 더불어 장학금을 인도했다는 것을 증명할 수 있는 명예장학증서도 같이 수여 받는다.



● 개정, 특별장학생제도


특별장학생제도는 국가고시합격장학생의 영역을 확대하고 비사고시원의 활성화를 목적으로 운영되고 있는 장학제도이다.


기존선발제도가 '재학생으로서 사법고시, 행정고시, 외무고시, 기술고시, 공인회계사 등의 국가고시에 합격한 학생'으로 한정돼 있었던 반면 개정된 선발제도는 '7급 이상 국가공무원을 비롯해 세무사, 변리사, 공인노무사, 법무사 시험 합격자'등으로 그 범위를 확대시켰다.



● 2008학년도부터 개정, 성적우수장학생제도


2008학년부터는 학생들의 외국어능력을 향상시키기 위한 취지로 기존의 성적우수장학생제도선발기준에 공인외국어능력 시험성적을 추가할 예정이다.


기존 성적우수장학생제도에서는 직전 학기에 과목실격 없이 15학점 이상 취득하고, 장학기준에서 요구하는 평균평점 이상을 받은 학생을 장학생선발 기준으로 삼았다면, 개정되는 선발제도는 기존의 자격과 함께 시험일 기준으로 최근 1년 이내에 공인외국어능력시험 성적을 함께 평가해 학생을 선발할 방침이다.

단, 공인외국어능력시험 성적적용 시 세부적인 평가방법 등은 각 단과대학에서 자체적으로 만든 기준을 적용한다.





[가까운AI] AI 킬러 활용법 – AI 검사기로 AI 글을 ‘내 글’로 바꾸기 “AI 검사기를 돌렸더니 ‘AI 생성 의심 90%’가 나왔습니다.” 한 교수의 말에 학생들은 고개를 끄덕였다. 정작 학생은 “저 AI 안 썼어요”라고 항변하지만, 검사 결과는 이미 교수에게 부담과 의심을 던져놓은 뒤다. AI 시대의 글쓰기는 교수도, 학생도 어느 한쪽만의 문제가 아니다. 사고 방식, 글쓰기, 평가 방식이 새롭게 바뀌는 과도기적 상황 속에서 모두가 혼란을 겪고 있다. ● 교수도 난감하고, 학생도 난감하다 AI 검사기는 문장 패턴과 구조를 기반으로 ‘AI일 가능성’을 제시하지만 절대적이지 않다. 교과서적 표현이나 정제된 문장을 자주 쓰는 학생일수록, 혹은 정보 기반 개념 정리를 하는 글일수록 AI 문체와 유사하게 보일 수 있다. 교수들은 “결과만 믿자니 학생이 억울해 보이고, 학생 말을 그대로 믿자니 책임이 생기는 상황”이라고 말한다. 학생들도 마찬가지다. 성실하게 썼는데 AI 비율이 높게 나오면 억울함과 불안감이 뒤따른다. ‘AI에게 개념만 물어보는 것도 AI 사용인가?’, ‘교정 기능은 어디까지 허용인가?’ 학생들은 AI를 어떻게 사용해야 하는지 경계가 불명확한 상황에서 스트레스를 느낀다. AI 검사기에서 오해가 생기는 주요 원인은 다음과 같