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2008 체험! 열린 대학

캠퍼스투어, 선배와의 만남, 체험 강의 등 유익한 프로그램 눈길


지난 7월 22일부터 3일간 ‘2008 체험! 열린대학’이 각 단과대학과 아담스채플에서 진행됐다.

현 고등학생들에게 대학문화체험의 기회를 제공하고자 마련된 이번행사에는 대구지역 25개교, 경북지역 18개교, 울산·경남지역 18개교로 총 61개교 2천여 명의 학생들이 참가했다. 학생들은 대명캠, 행소박물관, 한학촌 등 우리대학 곳곳을 둘러보고 교수의 시범강의, 전공교수와의 간담회, 전공 관련 동아리 및 연구실 탐방 등 다양한 전공탐방 프로그램에 참가했다.

특히 올해는 고등학생들의 진학목표 설정에 도움을 주고자 단대별 전공탐방 프로그램을 강화해 눈길을 끌었다. 행사에 참가한 박민지(대곡고·2) 학생은 “적성에 맞는 전공선택과 진로결정이 어려워 이번 행사에 참가하게 됐다.”며 “선배들을 만나고, 교수님의 시범강의를 들으면서 많은 도움을 받았다.”고 말했다.

또한, ‘2008 체험! 열린대학’의 일환으로 ‘열린축제’가 마련돼 우리대학을 소개하고 재학생들의 공연을 관람하는 시간을 가졌다. 특히 연극예술과의 뮤지컬, 음악·공연예술대학의 합주 등은 학생들에게 좋은 반응을 얻었다.

김종학 입학기획팀장은 “‘2008 체험! 열린대학’은 대구지역 대학 중 유일한 대학체험 프로그램으로 이번 행사가 학생들의 진로와 진학에 많은 도움이 됐으면 좋겠다.”며 “앞으로 학과정보, 대학생활 등 더욱 유익한 프로그램을 만들고자 노력하겠다.”고 밝혔다.




[가까운AI] AI 킬러 활용법 – AI 검사기로 AI 글을 ‘내 글’로 바꾸기 “AI 검사기를 돌렸더니 ‘AI 생성 의심 90%’가 나왔습니다.” 한 교수의 말에 학생들은 고개를 끄덕였다. 정작 학생은 “저 AI 안 썼어요”라고 항변하지만, 검사 결과는 이미 교수에게 부담과 의심을 던져놓은 뒤다. AI 시대의 글쓰기는 교수도, 학생도 어느 한쪽만의 문제가 아니다. 사고 방식, 글쓰기, 평가 방식이 새롭게 바뀌는 과도기적 상황 속에서 모두가 혼란을 겪고 있다. ● 교수도 난감하고, 학생도 난감하다 AI 검사기는 문장 패턴과 구조를 기반으로 ‘AI일 가능성’을 제시하지만 절대적이지 않다. 교과서적 표현이나 정제된 문장을 자주 쓰는 학생일수록, 혹은 정보 기반 개념 정리를 하는 글일수록 AI 문체와 유사하게 보일 수 있다. 교수들은 “결과만 믿자니 학생이 억울해 보이고, 학생 말을 그대로 믿자니 책임이 생기는 상황”이라고 말한다. 학생들도 마찬가지다. 성실하게 썼는데 AI 비율이 높게 나오면 억울함과 불안감이 뒤따른다. ‘AI에게 개념만 물어보는 것도 AI 사용인가?’, ‘교정 기능은 어디까지 허용인가?’ 학생들은 AI를 어떻게 사용해야 하는지 경계가 불명확한 상황에서 스트레스를 느낀다. AI 검사기에서 오해가 생기는 주요 원인은 다음과 같