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우리대학 양궁부

풍성한 가을 수확 거둬

지난 11일부터 15일까지 원주시 문막 양궁경기장에서 열린 ‘올림픽 제패기념 제 23회 회장기 전국 남여대학 실업양궁대회’에서 우리대학 양궁부가 우수한 성적을 거뒀다.

이번 대회에서 여자대학부 개인전 1위를 이효경(체육학·3)씨가 차지했으며, 최명자(체육학·1)씨가 30m에서 3위를, 남자대학부 개인전에 출전한 진성엽(체육학·1)씨가 3위를 차지했다.


특히 이효경 씨는 개인전 파이널라운드에서 3백44점을 획득해 대회신기록을 세우는 기염을 토했다.

이번 수상에 대해 류수정 양궁부 코치는 “올해 여름은 무더웠는데도 불구하고 쉬지 않고 열심히 연습한 결과 우수한 성적을 거둘 수 있었던 것 같다. 얼마 남지 않은 전국체육대회에서 우승할 수 있도록 열심히 노력하겠다”라고 밝혔다.





[가까운AI] AI 킬러 활용법 – AI 검사기로 AI 글을 ‘내 글’로 바꾸기 “AI 검사기를 돌렸더니 ‘AI 생성 의심 90%’가 나왔습니다.” 한 교수의 말에 학생들은 고개를 끄덕였다. 정작 학생은 “저 AI 안 썼어요”라고 항변하지만, 검사 결과는 이미 교수에게 부담과 의심을 던져놓은 뒤다. AI 시대의 글쓰기는 교수도, 학생도 어느 한쪽만의 문제가 아니다. 사고 방식, 글쓰기, 평가 방식이 새롭게 바뀌는 과도기적 상황 속에서 모두가 혼란을 겪고 있다. ● 교수도 난감하고, 학생도 난감하다 AI 검사기는 문장 패턴과 구조를 기반으로 ‘AI일 가능성’을 제시하지만 절대적이지 않다. 교과서적 표현이나 정제된 문장을 자주 쓰는 학생일수록, 혹은 정보 기반 개념 정리를 하는 글일수록 AI 문체와 유사하게 보일 수 있다. 교수들은 “결과만 믿자니 학생이 억울해 보이고, 학생 말을 그대로 믿자니 책임이 생기는 상황”이라고 말한다. 학생들도 마찬가지다. 성실하게 썼는데 AI 비율이 높게 나오면 억울함과 불안감이 뒤따른다. ‘AI에게 개념만 물어보는 것도 AI 사용인가?’, ‘교정 기능은 어디까지 허용인가?’ 학생들은 AI를 어떻게 사용해야 하는지 경계가 불명확한 상황에서 스트레스를 느낀다. AI 검사기에서 오해가 생기는 주요 원인은 다음과 같