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"개발과 보존이 대립하는 현대의 모습을 담았습니다"

'제 14회 환경보전 홍보대상' 동상 수상한 안종은 씨


지난 4월 1일부터 17일까지 열린 ‘제14회 환경보전 홍보대상’ 공모전에서 우리대학 안종은(시각디자인·4) 씨가 사진부문 동상을 수상했다. 이에 안종은 씨를 만나 이야기를 나눠보았다.

● 수상 소감
개발과 보존이 대립하고 있는 현시대를 대변하는 사진으로, 환경보전에 대한 개인적인 메시지를 전달할 수 있어서 영광이라고 생각합니다. 이 사진 한 장으로 환경보전에 대한 사람들의 인식을 바꿀 수는 없겠지만 다시 한 번 생각해볼 수 있는 기회를 제공하길 바랍니다.

● 작품 설명
사진의 주제는 ‘개발 그리고 지킴’으로, 작년 추석에 진주시 국도변을 지나던 중 언덕에 오래된 집을 남겨둔 채 개발을 진행하는 모습을 발견해 찍은 사진입니다. 가파른 언덕 위에 집 한 채가 남아 있는 모습이 개발을 위한 건설사와 오랫동안 살아온 집을 지키기 위한 집주인의 대립 상황을 보여주는 것 같아 씁쓸하기도 했습니다. 개발과 보존이 대립하고 있는 현시대를 대변하는 사진이라 생각합니다.

● 평소 환경에 관심이 많은지?
평소 환경에 많은 관심을 가지고 환경을 보호하기 위한 노력을 해왔습니다. 지난 12월에는 대명동 주변일대의 생활쓰레기 불법투기를 방지하기 위해 ‘블랙백’이라는 팀을 구성해서 쓰레기 배출방법에 대한 픽토그램을 만들어 홍보 및 캠페인성 광고를 진행했습니다. 그리고 그것을 다큐멘터리 영상으로 제작해 교보생명교육문화재단이 주최하는 대학환경상 다큐멘터리 부문에 응모하고, 최우수상을 수상하기도 했습니다.

● 하고 싶은 말이 있다면?
저의 좌우명은 상상, 행동하는 디자이너입니다. 좋은 아이디어가 있으면 그것을 직접 실행하고, 실패나 좌절을 하더라도 실행하는 과정 자체가 중요하다고 생각합니다. 우리 학교 학생들도 마음에 담아둔 생각이나 목표를 실천하고 행동하는 계명인이 되었으면 좋겠습니다.




[가까운AI] AI 킬러 활용법 – AI 검사기로 AI 글을 ‘내 글’로 바꾸기 “AI 검사기를 돌렸더니 ‘AI 생성 의심 90%’가 나왔습니다.” 한 교수의 말에 학생들은 고개를 끄덕였다. 정작 학생은 “저 AI 안 썼어요”라고 항변하지만, 검사 결과는 이미 교수에게 부담과 의심을 던져놓은 뒤다. AI 시대의 글쓰기는 교수도, 학생도 어느 한쪽만의 문제가 아니다. 사고 방식, 글쓰기, 평가 방식이 새롭게 바뀌는 과도기적 상황 속에서 모두가 혼란을 겪고 있다. ● 교수도 난감하고, 학생도 난감하다 AI 검사기는 문장 패턴과 구조를 기반으로 ‘AI일 가능성’을 제시하지만 절대적이지 않다. 교과서적 표현이나 정제된 문장을 자주 쓰는 학생일수록, 혹은 정보 기반 개념 정리를 하는 글일수록 AI 문체와 유사하게 보일 수 있다. 교수들은 “결과만 믿자니 학생이 억울해 보이고, 학생 말을 그대로 믿자니 책임이 생기는 상황”이라고 말한다. 학생들도 마찬가지다. 성실하게 썼는데 AI 비율이 높게 나오면 억울함과 불안감이 뒤따른다. ‘AI에게 개념만 물어보는 것도 AI 사용인가?’, ‘교정 기능은 어디까지 허용인가?’ 학생들은 AI를 어떻게 사용해야 하는지 경계가 불명확한 상황에서 스트레스를 느낀다. AI 검사기에서 오해가 생기는 주요 원인은 다음과 같