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제 1017호 도서관 신착도서

나비의 꿈 / 박성혁 저. - 쌤앤파커스, 2009.
(394.26951 박성혁ㄴ/ 사회과학자료실)
『나비의 꿈』은 ‘할 수 있다’는 신념 하나 기적을 이뤄낸 외딴 시골마을의 일화를 소개한다. 이 책은 무엇보다 함평을 성공적으로 변화시킬 수 있었던 요인을 함평군수의 리더십에서 찾는다. 그는 사람들에게 ‘어차피’가 아니라 ‘오히려’라는 말을 사용하면 긍정적인 사고를 할 수 있다고 이야기한다. ‘나비 축제’라는 하나의 키워드에 마을 사람들이 힘을 합해 불가능을 현실로 이끌어 낸 모습은 시련을 겪고 있는 기업이나 사람들로 하여금 ‘하면 된다’는 용기와 희망을 안겨준다.시간이 머무는 도시 그 깊은 이야기 : 역사도시 / 이희수. - 바다출판사, 2009.
(910.41 이희수 ㅅ / 인문과학자료실)
이 책은 문화인류학자 이희수 교수가 안내하는 역사도시 기행서로 리스본 발견 기념탑에 얽힌 엔리케 왕자의 탐험담, 아름다운 알함브라 궁전을 적에게 내준 보압딜 왕의 항복에 목 놓아 운 그라나다의 어느 시인 이야기, 한 스위스 청년이 요르단 사막 어딘가에 있을 장밋빛 붉은 도시를 찾아 헤매다 페트라를 발견하게 된 사연 등을 소개한다. 이렇게 각 도시에 얽힌 역사적 사건들을 만나봄으로써 문화와 역사를 함께 알아 볼 수 있다.겨우 존재하는 것들 2.0 / 김제환 저. -사이언스 북스, 2009.
(530.02 김제완ㄱ / 자연과학 예체능자료실)
이 책은 어려운 물리학 이론들을 쉽게 풀어쓰며 물리학이 재미있게 즐길 수 있는 지적 놀이임을 보여준다. 초신성을 처음 발견한 케플러, 조선시대의 이름 없는 천문학자들, 상대성 이론을 낳은 아인슈타인, 양자 이론을 만든 플랑크와 러더퍼드와 슈뢰딩거등 물리학자들의 위대한 업적과 그들에 대한 일화를 다루고 있다.




[가까운AI] AI 킬러 활용법 – AI 검사기로 AI 글을 ‘내 글’로 바꾸기 “AI 검사기를 돌렸더니 ‘AI 생성 의심 90%’가 나왔습니다.” 한 교수의 말에 학생들은 고개를 끄덕였다. 정작 학생은 “저 AI 안 썼어요”라고 항변하지만, 검사 결과는 이미 교수에게 부담과 의심을 던져놓은 뒤다. AI 시대의 글쓰기는 교수도, 학생도 어느 한쪽만의 문제가 아니다. 사고 방식, 글쓰기, 평가 방식이 새롭게 바뀌는 과도기적 상황 속에서 모두가 혼란을 겪고 있다. ● 교수도 난감하고, 학생도 난감하다 AI 검사기는 문장 패턴과 구조를 기반으로 ‘AI일 가능성’을 제시하지만 절대적이지 않다. 교과서적 표현이나 정제된 문장을 자주 쓰는 학생일수록, 혹은 정보 기반 개념 정리를 하는 글일수록 AI 문체와 유사하게 보일 수 있다. 교수들은 “결과만 믿자니 학생이 억울해 보이고, 학생 말을 그대로 믿자니 책임이 생기는 상황”이라고 말한다. 학생들도 마찬가지다. 성실하게 썼는데 AI 비율이 높게 나오면 억울함과 불안감이 뒤따른다. ‘AI에게 개념만 물어보는 것도 AI 사용인가?’, ‘교정 기능은 어디까지 허용인가?’ 학생들은 AI를 어떻게 사용해야 하는지 경계가 불명확한 상황에서 스트레스를 느낀다. AI 검사기에서 오해가 생기는 주요 원인은 다음과 같