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제 49회 동아콩쿠르에서 대상을 차지한 장은호 씨를 만나

"기회가 된다면 후학 양성에 힘쓰고 싶어요"


지난 14일, 세종문화회관에서 열린 ‘제 49회 동아음악콩쿠르’에서 우리학교 졸업생인 장은호(작곡·02학번) 씨가 영예의 대상을 차지했다. 동아음악콩쿠르는 국내의 권위있는 대회 중 하나로 음악인이라면 누구나 한 번쯤 참여하고 싶어 하는 대회이다.

“다른 국제 대회에서도 수상을 많이 했지만 이번만큼 기쁘지 않았어요”
이번 콩쿠르를 위해 그는 하루에 5~6시간씩 약 40일 동안 꼬박 작곡에만 열중했고 그 결과 ‘색’이라는 곡을 만들어냈다. 이 곡은 9중주 앙상블곡으로 음악에도 다양한 음색을 있다는 것을 표현하기 위해 악기의 특수 음향을 사용하여 다양한 음색을 연구한 결과였다.

현재 장은호씨는 계명·쇼팽음악원이라는 우리학교 학사 연계프로그램에 참여해 폴란드 대학원에서 1년 6개월째 유학 생활을 하고 있다. 그는 폴란드에서 학업뿐만 아니라 각종 연주, 세미나 등 다양한 활동을 하고 있다.

그가 생각하는 작곡의 매력은 무엇일까?
“고난과 혼자 창작하는 시간 안에서 느끼는 외로움이 진정한 예술인 것 같아요. 내가 왜 이런 고생을 하면서 작곡을 하고 있는지 가끔 의문이 들 때도 있지만 막상 악보가 출판되어 그 곡이 연주되고 연주를 들은 사람들이 환호와 박수를 나에게 보낼 때는 말로 형용할 수 없는 기쁨과 보람을 느껴요. 아마 그것이 작곡의 매력이 아닐까 싶어요”

유학을 하면서 한국과 유럽의 문화의 차이점 때문에 놀란 적이 있었는지 물어보자 장은호씨가 이야기를 했다.

“언젠가 터키에 계시는 연로한 유명 피아니스트가 초대해서 방문한 적이 있었는데 그 분은 나를 어린 작곡과 학생으로 보지 않고 한 명의 작곡가로 대우해 주시는 거예요. 그 때를 계기로 유럽에서는 나이에 상관없이 개인의 능력을 존중 해주는 문화가 자리 잡고 있다는 것을 알게됐죠”

앞으로 장은호씨는 “작곡 공부를 더해서 국제 대회에 계속 출전할 생각이에요. 그리고 기회가 된다면 한국에서 후학을 양성하는 데 힘을 쏟고 싶어요”라며 자신의 계획을 이야기했다. 끝으로 “많은 격려와 관심을 아끼지 않은 계명 쇼팽음악원 교수님들께 감사하다는 말씀을 전하고 싶어요”라며 주변 사람들에게 감사의 인사도 빠뜨리지 않았다.




[가까운AI] AI 킬러 활용법 – AI 검사기로 AI 글을 ‘내 글’로 바꾸기 “AI 검사기를 돌렸더니 ‘AI 생성 의심 90%’가 나왔습니다.” 한 교수의 말에 학생들은 고개를 끄덕였다. 정작 학생은 “저 AI 안 썼어요”라고 항변하지만, 검사 결과는 이미 교수에게 부담과 의심을 던져놓은 뒤다. AI 시대의 글쓰기는 교수도, 학생도 어느 한쪽만의 문제가 아니다. 사고 방식, 글쓰기, 평가 방식이 새롭게 바뀌는 과도기적 상황 속에서 모두가 혼란을 겪고 있다. ● 교수도 난감하고, 학생도 난감하다 AI 검사기는 문장 패턴과 구조를 기반으로 ‘AI일 가능성’을 제시하지만 절대적이지 않다. 교과서적 표현이나 정제된 문장을 자주 쓰는 학생일수록, 혹은 정보 기반 개념 정리를 하는 글일수록 AI 문체와 유사하게 보일 수 있다. 교수들은 “결과만 믿자니 학생이 억울해 보이고, 학생 말을 그대로 믿자니 책임이 생기는 상황”이라고 말한다. 학생들도 마찬가지다. 성실하게 썼는데 AI 비율이 높게 나오면 억울함과 불안감이 뒤따른다. ‘AI에게 개념만 물어보는 것도 AI 사용인가?’, ‘교정 기능은 어디까지 허용인가?’ 학생들은 AI를 어떻게 사용해야 하는지 경계가 불명확한 상황에서 스트레스를 느낀다. AI 검사기에서 오해가 생기는 주요 원인은 다음과 같