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2010 창업지원단 발대식

창업을 보다 쉽게 접근할 계기가 될 것


지난 31일, 중소기업청이 주최하는 ‘2010 창업지원단 발대식’이 나라키움 대전센터 1층 대강당에서 열렸다.

대학생 창업지원단은 대학 내 산학협력단 또는 창업보육센터에 설치된 창업강좌, 창업동아리, 그리고 각종 창업경진대회 등을 지원하여 대학생 창업지원단 참여대학과 학생들을 격려하고, 창업지원단 활동과 연계효과를 높이기 위해 도입된 단체이다.

이번 발대식에서 우리학교는 대학생 창업지원단이 지원하는 전국 15개 대학중 하나로 선정됐으며, 이에 따라 약 8천만 원의 예산과 최소 창업강좌 3개, 창업동아리 5개를 지원받게 된다. 그 외에 벤처캐피탈리스트, 동문 창업자, 지역 기업인, 창업유관기관 담당자 등으로 구성된 네크워크를 통해 마케팅·특허·컨설팅 등을 지원받는다.

또한, 대학생 창업지원단은 발대식을 시작으로 향후 대학생의 창업지원에 패키지 방식을 점차 확대 적용하고, 15개 대학 간의 활발한 교류기회와 대학생 창업 선진해외연수에 우선 참여 기회를 제공할 계획이다. 더불어 예비기술창업자 지원사업, 창업보육센터 사업 등과도 연계 지원한다.

벤처창업보육사업단 김현수(미생물학·교수) 단장은 “10년 동안 축적한 노하우를 바탕으로 우리학교 창업동아리 활성화, 창업강좌 지원, 전국규모의 창업경진대회 계획을 목표하고 있다”고 말했으며, “우리학교의 창업동아리와 창업활동을 하면서 학생들이 경험과 창업관련 기술이나 지식을 얻어 자신들이 걸어갈 길에 선구자가 되기를 기대하고 있다”고 밝혔다.




[가까운AI] AI 킬러 활용법 – AI 검사기로 AI 글을 ‘내 글’로 바꾸기 “AI 검사기를 돌렸더니 ‘AI 생성 의심 90%’가 나왔습니다.” 한 교수의 말에 학생들은 고개를 끄덕였다. 정작 학생은 “저 AI 안 썼어요”라고 항변하지만, 검사 결과는 이미 교수에게 부담과 의심을 던져놓은 뒤다. AI 시대의 글쓰기는 교수도, 학생도 어느 한쪽만의 문제가 아니다. 사고 방식, 글쓰기, 평가 방식이 새롭게 바뀌는 과도기적 상황 속에서 모두가 혼란을 겪고 있다. ● 교수도 난감하고, 학생도 난감하다 AI 검사기는 문장 패턴과 구조를 기반으로 ‘AI일 가능성’을 제시하지만 절대적이지 않다. 교과서적 표현이나 정제된 문장을 자주 쓰는 학생일수록, 혹은 정보 기반 개념 정리를 하는 글일수록 AI 문체와 유사하게 보일 수 있다. 교수들은 “결과만 믿자니 학생이 억울해 보이고, 학생 말을 그대로 믿자니 책임이 생기는 상황”이라고 말한다. 학생들도 마찬가지다. 성실하게 썼는데 AI 비율이 높게 나오면 억울함과 불안감이 뒤따른다. ‘AI에게 개념만 물어보는 것도 AI 사용인가?’, ‘교정 기능은 어디까지 허용인가?’ 학생들은 AI를 어떻게 사용해야 하는지 경계가 불명확한 상황에서 스트레스를 느낀다. AI 검사기에서 오해가 생기는 주요 원인은 다음과 같