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2013학년도 태권도시범단 코치 및 단원 임명장 수여식

코치 3명, 시범단원 총 28명 임명


지난 28일 체육대학 태권도센터에 ‘2013학년도 태권도시범단 코치 및 단원 임명장 수여식’이 열렸다. 이날 임명에는 코치에 나채만(체육학·박사과정) 씨, 주현(체육학·박사과정) 씨, 강병광(체육학·박사과정) 씨가 됐으며, 시범단원으로는 주장인 이득곤(태권도학·4) 씨, 강다혜(태권도학·4) 씨, 김도균(태권도학·4) 씨 등 총 28명이 임명되었다. 이번 임명식에서 박주홍(경영학·교수) 학생취업처장은 “오랜 기간 동안 좋은 시범과 국내·외 경기에서 우수한 성적을 거둔 태권도시범단의 명예를 기억하고 앞으로도 학교 명예를 올리는데 큰 공헌을 해주었으면 한다”고 말했다.

올해 태권도시범단 이득곤(태권도학·4) 주장은 “국내·외 태권도시범단 파견을 가서 학교의 육성 동아리인 만큼 우리학교 발전에 이바지하며 더 나아가 국위선양을 할 수 있도록 최선의 노력을 할 것이다”고 밝혔다.




[사설] 왜 읽고 생각하고 쓰고 토론해야 하는가? 읽는다는 것은 모든 공부의 시작이다. 지식의 습득은 읽는 것에서 시작한다. 급격하게 변화하는 지식 기반 사회에서는 지속적인 혁신이 필요하고 이를 위해서는 지식 정보를 수집해 핵심 가치를 파악하고 새로운 지식으로 전환하는 과정을 통해 새로운 것들을 창출해 내야 한다. 이러한 과정의 가장 중요한 출발점이 읽기다. 각 대학들이 철학, 역사, 문학, 음악, 미술 같은 인문·예술적 소양이 없으면 창의적인 인재가 되기 어렵다는 판단하에 고전과 명저 읽기를 적극적으로 추진해 교과 과정으로 끌어들여 왔다. 고전과 명저란 역사와 세월을 통해 걸러진 책들이며, 그 시대의 가장 첨예한 문제를 저자의 세계관으로 풀어낸, 삶에 대한 통찰이 담겨 있는 책이다. 급변하는 환경 속에서도 변하지 않는 가치를 발하는 정신의 등대 역할을 하는 것이 고전과 명저라 할 수 있다. 각 기업들도 신입사원을 뽑는 데 있어서 자신의 재능과 역량을 증명할 수 있는 에세이와 작품집을 제출하는 등의 특별 전형을 통해 면접만으로 인재를 선발하거나, 인문학책을 토대로 지원자들 간의 토론 또는 면접관과의 토론을 통해 인재를 선발하는 등 어느 때보다 인문과 예술적 소양을 중시하고 있다. 심지어 인문학과 예술을 모르