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한국학연구원, 제7회 한국학 국제학술대회

‘한국문학과 영화에 나타난 풍경과 감성구조’


10월 31일부터 11월 1일까지 2일간 우리학교 한국학연구원에서 주최하는 제7회 한국학 국제학술대회가 의양관 207호에서 열렸다. 이번 국제학술대회는 ‘한국문학과 영화에 나타난 풍경과 감성구조’라는 주제로 한국문학과 영화에 대한 깊은 이해와 발전 방향을 모색하고자 열렸다.

환영사에서 신일희 총장은 “우리문화에 대한 보편적 관점에서의 점검과 성찰을 통해 한국문학과 영화에 대한 이해를 넓히고, 이를 세계적인 문화로 키워가는 새로운 안목과 아이디어를 얻는 계기가 되었으면 한다”고 말했다.

이날 행사는 2일간 총 11명의 교수가 ‘동양적 숭고-식민지 시대 석굴암의 미와 정치’, ‘식민지 한국의 아동문학,’ ‘조선 후기 야담의 이상향에 나타난 생활과 풍경’, ‘3차원 시의 숲에서 길찾기’등 다양한 주제로 발표하고 종합 토론으로 이루어졌다.

한국학연구원 이윤갑(사학·교수)원장은 “한국문학 분야에서 새로운 아이디어를 시의적절하게 제공할 수 있는 기회이며, 한국문학과 영화에 대해 보다 폭넓은 이해와 새로운 아이디어를 나누고 토론할 수 있는 자리가 되길 바란다”고 소감을 밝혔다.

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[가까운AI] AI 킬러 활용법 – AI 검사기로 AI 글을 ‘내 글’로 바꾸기 “AI 검사기를 돌렸더니 ‘AI 생성 의심 90%’가 나왔습니다.” 한 교수의 말에 학생들은 고개를 끄덕였다. 정작 학생은 “저 AI 안 썼어요”라고 항변하지만, 검사 결과는 이미 교수에게 부담과 의심을 던져놓은 뒤다. AI 시대의 글쓰기는 교수도, 학생도 어느 한쪽만의 문제가 아니다. 사고 방식, 글쓰기, 평가 방식이 새롭게 바뀌는 과도기적 상황 속에서 모두가 혼란을 겪고 있다. ● 교수도 난감하고, 학생도 난감하다 AI 검사기는 문장 패턴과 구조를 기반으로 ‘AI일 가능성’을 제시하지만 절대적이지 않다. 교과서적 표현이나 정제된 문장을 자주 쓰는 학생일수록, 혹은 정보 기반 개념 정리를 하는 글일수록 AI 문체와 유사하게 보일 수 있다. 교수들은 “결과만 믿자니 학생이 억울해 보이고, 학생 말을 그대로 믿자니 책임이 생기는 상황”이라고 말한다. 학생들도 마찬가지다. 성실하게 썼는데 AI 비율이 높게 나오면 억울함과 불안감이 뒤따른다. ‘AI에게 개념만 물어보는 것도 AI 사용인가?’, ‘교정 기능은 어디까지 허용인가?’ 학생들은 AI를 어떻게 사용해야 하는지 경계가 불명확한 상황에서 스트레스를 느낀다. AI 검사기에서 오해가 생기는 주요 원인은 다음과 같