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남길 것과 버릴 것

입학을 한 것이 엊그제 같은데 마지막 기말고사가 코앞입니다. 돌아보니 지난 1년은 어느 때보다도 풍성한 열매를 거둔 한 해였습니다. 우선 1년을 무사히 지낼 수 있도록 도와준 학우들과 교수님께 감사드리며, 아울러 우리 학우들이 올 한 해를 어떻게 보내었는지도 궁금합니다.

사람은 학문을 깊이 배울 때 성장하며, 그런 의미에서 학창시절은 성장의 시기입니다. 그리고 ‘성장을 했는가, 못 했는가’하는 문제는 학문을 얼마나 깊게 알았느냐에 따라 결정됩니다.

그런데 반대로 버리면서 성장하는 경우도 있습니다. 나쁜 습관과 나쁜 생각을 버리면서 성장하는 것입니다. 밤에 늦게 자는 습관이 있던 저는 과거에 항상 늦게 일어났습니다. 그래서 아침 수업이 있으면 늘 힘들었고, 수업에 집중도 잘 못했으며, 하루 종일 무기력했었습니다. 이러한 습관을 버리는 것은 매우 힘든 일이었습니다. 사람이 나쁜 습관을 버리기 힘든 이유는 자기중심적인 생각이 자신을 지배하고 있기 때문인데, 자기를 사랑하고 자기의 즐거움을 사랑하는 마음이 깊으면 상황과 현상을 올바로 보지 못하게 되는 것입니다. 저 역시도 그랬었습니다. 그렇지만 한번 결단을 내린 뒤 나쁜 습관들을 버려나가자 오히려 많은 이점들이 생겨났습니다.

이번 학기를 정리하면서 저는 제가 가지고 있는 습관과 생각 중 ‘즐겁지만 무익한 것’과 ‘불편하지만 유익한 것’을 깊게 생각하고 분별하고자 합니다. 그리고 ‘즐겁지만 무익한 것’들을 과감히 버리려고 합니다. 그리하여 ‘루즈’해 지기 쉬운 학기말을 ‘버리는 투쟁’을 통해서 가치 있게 보낼 것입니다. 그리고 그렇게 과감히 버린 만큼 새 학기에는 더 열정적으로 유익한 것들을 채워 넣을 수 있기를 기대합니다.
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[한 편의 영화] 빌리 엘리어트(Billy Elliot) 로 들어가는 통로를 몇 가지로 생각해 볼 수 있다. 일차적으로는 물론 주인공 빌리를 중심으로 보는 것이다. 두 번째는 아버지 ‘재키’의 입장에서 들어가 보는 것. 세 번째는 빌리에게 발레라고 하는 새로운 세계를 보여주며 길 안내자 역할을 하고, 엄마의 부재를 채워주는 ‘윌킨슨 선생’의 관점이다. 한편으로는 권투와 발레라는 두 갈래 길에 선 11세 소년 빌리의 선택에 초점을 맞출 수도 있을 것이다. 이야기의 극적 배경은 잉글랜드 북동부 ‘더럼(Durham)주’다. 이곳은 석탄과 철광석 등이 풍부하게 매장돼 있는 광산 지역이다. 시대적 배경은 1984년이다. 바로 ‘철의 여인’으로 불리던 ‘마거릿 대처’ 수상이 집권해 영국의 국가 경쟁력과 경제 발전을 위해 산업 합리화와 구조조정을 단행했던 때다. 당시 더럼 지역에는 약 13만 명에 달하는 광업 노동자들이 일하고 있었다. 사양 산업으로 낙인찍혀 광산이 폐쇄되고 기존 인력의 60% 이상 감축이라는 직격탄을 맞았다. 대책 없이 길거리에 나앉게 된 노동자들이 대규모 파업을 일으키고 투쟁을 벌인지 1년 되는 때가 1984년이다. 빌리의 아버지 ‘재키’와 형인 ‘토니’ 모두 투쟁의 선봉에 서 있다. 엄마는 1년 전(198