• 흐림동두천 -10.7℃
  • 구름조금강릉 -6.7℃
  • 구름조금서울 -9.0℃
  • 구름많음대전 -8.8℃
  • 구름조금대구 -5.4℃
  • 흐림울산 -4.8℃
  • 구름조금광주 -5.7℃
  • 구름조금부산 -3.4℃
  • 흐림고창 -7.0℃
  • 구름많음제주 1.9℃
  • 흐림강화 -9.0℃
  • 흐림보은 -11.9℃
  • 흐림금산 -10.8℃
  • 구름조금강진군 -4.1℃
  • 흐림경주시 -5.1℃
  • 구름많음거제 -2.0℃
기상청 제공

학교 발전기금 1천만원 기부한 태권도시범단 주장 이준혁 씨

“꿈을 위해 끝까지 도전하는 정신을 가졌으면”


지난 8월 28일부터 31일까지 열린 충주세계무술축제에서 우리학교 태권도시범단이 문화체육관광부장관상(1위)을 수상해 받은 상금 1천만원 전액을 학교 발전기금으로 전달했다. 이에 태권도시범단의 주장인 이준혁(태권도학·4) 씨를 만나 대회에서 우승한 소감과 상금 기부 배경에 대한 이야기를 나눠보았다.

학우들을 위해 발전기금 기부

우리학교 태권도시범단은 1998년 창단해 세계대회와 전국 규모 각종 태권도 대회에 참가해 우수한 성적을 거두고 있으며, 현재 30명의 단원이 국위 선양을 위해 활발한 활동을 펼치고 있다. 이번 충주세계무술축제에서는 우리학교 태권도시범단 15명이 참가해 1위를 달성하는 쾌거를 얻었다. “이번 대회 즐거운 마음으로 참가했는데, 이렇게 1등을 하게 되어서 기쁩니다” 태권도시범단은 이번 발전기금이 학교에서 열심히 공부하고 활동하는 학생들을 위해 사용되길 바라고 있다. “교수님께서 이 상금을 학교 발전기금으로 기부하는 것이 어떠냐고 물으셨고, 저희는 흔쾌히 그 제안을 받아들여 기부하게 되었습니다. 저희의 상금이 학우들을 위해 사용되는 것이 더 의미가 있을 것 같습니다”

자랑스러운 태권도 시범

이준혁 씨는 태권도시범단으로 활동하면서 가장 기억에 남는 순간을 키르키즈스탄에 파견간 것을 꼽았다. 키르키즈스탄에 거주하고 있는 고려인 앞에서 아리랑 노래에 맞춰 시범을 펼쳤고, 그 자리에 있던 모든 관객이 울면서 시범단에게 감사하다고 인사하던 모습이 아직도 아련하다. “특히 고려인 회장님께서 손자뻘 되는 저에게 절을 하며 덕분에 한국인으로 태어난 게 자랑스럽다고 말씀하신 것은 결코 잊을 수 없을 것 같습니다”

단합의 중요성을 깨달아

“시범단을 통해 태권도 시범은 혼자 하는 활동이 아니라 다른 사람과 함께 협동하는 활동이며, 이를 통해 단합의 중요성을 깨달았습니다” 5살에 태권도를 배우기 시작해 현재 태권도시범단 주장에 이르기까지 많은 좌절이 있었지만 결코 포기하지 않았다. 후배들 또한 자신의 길을 걸어가고 있다는 것을 알고 있기 때문에 후배들에게 아낌없는 조언을 마다하지 않았다. “확고한 의지는 좌절을 극복하게 해주는 원동력입니다. 자신의 꿈을 위해 끝까지 도전하는 정신을 가졌으면 좋겠습니다”

관련기사





[가까운AI] AI 킬러 활용법 – AI 검사기로 AI 글을 ‘내 글’로 바꾸기 “AI 검사기를 돌렸더니 ‘AI 생성 의심 90%’가 나왔습니다.” 한 교수의 말에 학생들은 고개를 끄덕였다. 정작 학생은 “저 AI 안 썼어요”라고 항변하지만, 검사 결과는 이미 교수에게 부담과 의심을 던져놓은 뒤다. AI 시대의 글쓰기는 교수도, 학생도 어느 한쪽만의 문제가 아니다. 사고 방식, 글쓰기, 평가 방식이 새롭게 바뀌는 과도기적 상황 속에서 모두가 혼란을 겪고 있다. ● 교수도 난감하고, 학생도 난감하다 AI 검사기는 문장 패턴과 구조를 기반으로 ‘AI일 가능성’을 제시하지만 절대적이지 않다. 교과서적 표현이나 정제된 문장을 자주 쓰는 학생일수록, 혹은 정보 기반 개념 정리를 하는 글일수록 AI 문체와 유사하게 보일 수 있다. 교수들은 “결과만 믿자니 학생이 억울해 보이고, 학생 말을 그대로 믿자니 책임이 생기는 상황”이라고 말한다. 학생들도 마찬가지다. 성실하게 썼는데 AI 비율이 높게 나오면 억울함과 불안감이 뒤따른다. ‘AI에게 개념만 물어보는 것도 AI 사용인가?’, ‘교정 기능은 어디까지 허용인가?’ 학생들은 AI를 어떻게 사용해야 하는지 경계가 불명확한 상황에서 스트레스를 느낀다. AI 검사기에서 오해가 생기는 주요 원인은 다음과 같